SLECHTS
CENTS
wrkrugbaar bij lederen KruidenlerenDrvght
l\oopf noq MEDEN Uw Pakker
VERVOLG SPORTNIEUWS.
een goede fee
Inhoud:
Gewone prijs f 1,22
MAANDAG 15 APRIL 1929
PAGINAjL
DE schoonmaaktijd stelt hooge eischen aan Uw werkkracht en
aan Uw beurs. Draag dus zorg dat U de beste schoonmaakartikelen
krijgt, die U snel door het zware werk heen helpen, alles frisch en
fleurig achterlaten, niets bederven en hun geld dubbel en dwars waard
zijnkortom, koop het Schoonmaakpakket.
Het Schoonmaakpakket voldoet aan de hoogste eischen die U aan Uw
schoonmaakartikelen kunt stellen. De artikelen die het bevat zijn allen fabri
katen der Sunlight fabrieken, hetgeen de best denkbare waarborg is. Tevens
verschaft deze aanbieding U een besparing van 23 cent op den normalen
prijs. Als extra verrassing melden wij nog dat voortaan niet slechts de Sunlight
en Vim verpakkingen recht op geschenken zullen geven, maar ook die van
Lux en Rinso, waarover de in het pakket bijgesloten circulaires alle
inlichtingen geven.
EEN PAK SUNLIGHT ZEEP. de zeep met den f 0.40
grootsten verkoop ter wereld en waarvan de ab
solute zuiverheid is gegarandeerd voor f10.000 -
EEN PAK LUX, het speciale waschmiddel voor
fijne weefsels. Al wat veilig is in water is veilig in
Lux.van de fijnste gordijnen tot de zwaarste dekens
TWEE PAKKEN RINSO, zeeppoeder le soort.
In den schoonmaaktijd verricht Rinso wonderen
met de stapels linnengoed en beddegoed.
EEN BUS VIM, de krachtigste hulp voor de huis
vrouw. Vim helpt met reinigen van houtwerk,
schilderwerk, vloeren, ramen, deurenen vaatwerk.
Totale waarde f 1.22
f 0.25
f 0.32
f 0.25
N.V. DE LEVERS ZEEP MAATSCHAPPIJ. VLAARDINGEN
HOCKEYWEDSTRIJD
BELGIë-NEDERLAND
De RECLAME voert afnemers
naar de fabriek, zij leidt koopers
den winkel binnen. De Reclame
vergemakkelijkt en versnelt den
goederen-omloop, zij verhoogt
den omzet en stelt tot prijs
verlaging In staat.
De RECLAME,
goed begrepen
en goed toege
past, is een
groote wel
doenster der
menschheid.
SPORT OP DE SCHOLEN
RADIONIEUWS
Schoonmaak Pakket
99
SCH.2-50
BELGIë WINT MET 2—1
Twee Belgische doelpunten voor de rust
Het Is reeds geruimen tijd over half vier, wan
neer de onderstaande elftallen zich opstellen.
België:
Soubre
Carez, v. d. Straeten,
Adelst, C. Baudoux, Putz,
Seeldrayers, Dierixens, Rensburg, Wellens, A.
Baudoux.
v. Tinbergen, Maas, v d. Rovaert, Jannink, Ras,
v. Lierop, v. d. Hagen, Ankerman
Leembruggen, De Waal,
Hardebeck
Nederland.
Scheidsrechter voor België is G. Baudoux en
voor Holland Broese van Groenau.
De Waal begint met de toss te winnen, hetgeen
echter weinig voordeel oplevert.
De Nederlanders straten met een paar onge
vaarlijke aanvallen van rechts, welke gemakke
lijk door de Belgische verdediging worden afge
slagen.
Wanneer Jannink er eens alleen van door gaat.
wordt hij link aangevallen, doch de strafcorner
levert niets op
Direct hierop volgt wederom een strafcorner
op het Belgische doel, die echter evenmin resul
taat oplevert.
Voorloopig beleeft het Nederlandsche doel wei
nig gevaarlijke momenten. Wel krijgen de Belgen
op den slagcirkel een vrijen slag wegens sticks
te nemen, maar Hardebeck behoeft er niet aan
te pas te komen.
Toch nemen de Belgen bijna de leiding wan
neer A. Baudoux van den vleugel op het Neder
landsche doel schiet. Hardebeck trapt mis doch
er Is geen enkele Belg om hiefvan te profitee-
ren en de bal loopt uit.
Na ruim 20 minuten spelen hebben de Belgen
succes. Wellens krijgt den bal van rechts toege
speeld en passeert handig de Waal. Hardebeck
loopt uit doch kan den Belg slechts in zijn vaart
stuiten. Deze behoudt echter den bal en terwijl
de Waal en Leembruggen zich in het doel hebben
teruggetrokken ziet Wellens nog kans langs hen
in het doel te schieten.
België leidt met 10.
Aangemoedigd door dit succes spelen de Bel
gen tot half time hun beste spel. De strijd wordt
tot half time voornamelijk op de Nederlandsche
helft uitgevochten.
Kort voor rust geeft A. Baudoux wederom een
uitstekende voorzet, waarvan thans Dierixens
profiteert en Hardebeck geen kans geeft.
20 voor België.
In de resteerende minuten voor rust verwisse
len Ankerman en v. d. Hagen van plaats. Wel
komen de Nederlanders nu in den aanval doch
de Belgische back Carez is niet te passeeren.
Eens krijgt v. d. Rovaert een kans maar Soubre
loopt uit en ls onzen mldvoor te vlug af.
Kort hierop wordt gedraaid.
Na een zeer korte pauze wordt /eer begonnen.
Spoedig krijgt Ras een strafcorner te nemen,
welke echter zooals gewoonlijk niets oplevert.
Nederland is nu sterker. Verschillende aan
vallen worden onderbroken maar als na ruim
tien minuten spelen v. d. Rovaert den bal handig
naar Jannink speelt draalt deze om Carez heen
en geeft Soubre geen schijn van kans 12.
Nederland blijft dan sterker. Vooral onze mid
denlinie, waar de omzetting van Ankerman en
v. d. Hagen een succes blijkt, is er veel beter in
dan tijdens het eerste gedeelte.
Herhaaldelijk wordt onze aanval aan het werk
gezet. Het aantal schietkansen is mede door
de geringe doortastendheid van onze voorspelers
uiterst miniem. Wanneer eindelijk Maas eens
flink doorzet krijgt hij een kans, welke Soubre
hem door uitloopen ontneemt.
Naarmate de tijd verstrijkt gaan de Belgen
meer en meer aandacht aan hun verdediging
schenken. Niettemin leveren enkele snelle uitval
len der snelle Belgische vleugelspelers nog vol
doende gevaar op voor onze achterhoede.
Vijf minuten voor tijd krijgt Nederland zün
zooveelste Btrafcorner te nemen, welke het lot
van alle voorgaande ondergaat.
Tegen het einde weten de gastheeren den
strijd weer meer te verdeelen. In den stand komt
geen verandering.
ifflimnai
Samenwerking in het belang van de
lichamelijke ontwikkeling
EEN DAG OXFORD-STUDENT
Een medewerker schrijft ons:
Het succes van de schoolwedstrijden, die
door plaatselijke sportorganisaties nu reeds in
verschillende gemeenten van ons land gehou
den worden, heeft in den laatsten tijd de aan
dacht gevestigd op tie schoolsport.
Er is tweeërlei vorm van schoolsport: sport
beoefend door de scholieren en bloc, onafhan
kelijk van de school, en sport, beoefend door
de scholieren onder leiding van de school. In
laatstgenoemden vorm komt de schoolsport-
beoefening in ons land nog sporadisch voor.
We mogen het gymnastiek-uurtje, afgewisseld
hier en daar met balspelen, nog niet meereke
nen, doch sport in en door do school kent men
alleen nog maar in zeer beperkte mate op
enkele internaten en lycea en op de academie
voor lichamelijke opvoeding.
De sport, beoefend door de scholieren en
bloc, heeft echter in ons land en vooral in
de groote steden in de laatste jaren een
vlucht genomen; de schoolwedstrijden van den
Amsterdamschen Voetbalbond, om slechts één
voorbeeld te noemen, zijn er een symptoom van.
Het feit dat daar op enkele uitzonderingen na
alle Amsterdamsche Inrichtingen van onder
wijs, openbare en bijzondere scholen, lagere
volksscholen, tot zelfs de studenten van de
universiteit aan deel namen en dat daarbij een
volledige harmonie bleek te bestaan tusschen
de leeraren en onderwijzers eenerzijds en de
scholieren met hun ouders of voogden ter an
dere, heeft doen uitkomen, dat de schoolsport
aan het onderwijs en dus aan de algemeene
opvoeding van het kind ten goede komt. De
drang naar spoTt en spel ls er hij elk kind, doch
als de school voortaan leiding zou geven aan
dien natuurlijken drang, dan zou men een gun-
stigen invloed kunnen uitoefenen èn op de
lichamelijke ontwikkeling èn op de karakter
vorming van de jeugd. In geheel Europa is
in die richting een streven waarneembaar!
Duitschland en de Scandinavische landen geven
hier, wat het vasteland betreft, den toon aan,
doch Engeland is op dit punt alle landen vér
vooruit en het feit, dat men Engeland een spor
tieve natie In den goeden zin des woords noe
men kan, dat dankt het Engelsche volk aan zijn
schoolsport.
Wat die beteekent, welk een voortreffelijken
invloed die b.v. in de historische academie
steden Cambridge en Oxford uitoefent, waar de
bloem van het Brltsche Intellect voor het leven
gevormd wordt, het mag van algemeene bekend,
beid geacht worden.
We troffen dezer dagen een schetsje aan van
Gaston Bénac getiteld „Een bezoek in het
paradijs der sport", waar we ter illus
tratie even een beknopte vertaling van laten
volgen.
Gutheridge Gull is een vlotte jongen, blond
en frisch, de zoon van een vermogend planter
uit de omgeving van Kaapstad. Sedert vier
Jaren studeert hij te Oxford aan het Magdalen
College in de rechten en nadat hij een jaar
captain geweest was van de rugby-afdeeling van
dit College, benoemde men hem tot aanvoerder
van het rugby-team van de Oxforder universi
teit. De Zuid-Afrikaan vatte zijn verantwoorde
lijke taak ernstig op en op de uitgestrekte
oefenvelden aan beide oevers van de Theems
was er vanaf dat moment geen tweede student,
die zich naast zijn zorg voor zijn studie zoo
serieus met zijn sport occupeerde als deze Zuid-
Afi-ikaansche planterszoon.
Nadat hij mij bij mijn eerste bezoek, ter ge
legenheid van den rugby wedstrijd Ierland
FTankrijk, de 23 schitterende gebouwen, die alle
hun eigen naam hebben en tezamen de be
roemde universiteit van Oxford vormen, had
laten zien, noodigde hij me uit er den volgen
den morgen om kwart voor zeven met hem op
uit te trekken. Hij wilde met mij een dag het
leven van een student in Oxford doormaken.
Dit leven wordt tegenwoordig door ruim 4000
mannelijke en 1000 vrouwelijke studenten ge
voerd. In deze 23 gebouwen, waarvan elk zijn
eigen complex sportterreinen met velden voor
rugby, voetbal, hockey, tennis enz. heeft, op
welke velden in doorsnee iederen dag 95 pet.
van de gezamenlijke studenten in hun vrije
uren in actie zijn, daar viert de sport hoogtij
als nergens anders ter wereld.
Den volgenden morgen trof ik Gull op het
vroege afgesproken uur ondanks de scherpe kou
in een luchtig sportcostuum. Ik moet een beetje
loopen, roept hij me toe, want ik heb al in een
dag of tien geen rugby gespeeld. En op de
prachtige loopbaan, die zich tusschen <oud ge
boomte rond om het in zuiver Romaanschen
stijl opgetrokken Christus-College bevindt, be
gint hij zijn ochtend-training.
Met hem loopen in groepen van tien tot vijf
tien een paar honderd studenten, in hoofdzaak
de roeiers van de 23 colleges.
Deze training, eiken morgen tusschen 7 en 8
uur behalve des Zondags, is voor alle sporten en
voor alle studenten. Zij is precies zoo voorschrift
als de wandeling in den namiddag in groepen
van 2, 4 of 8.
Een roeier die zich tweemaal zonder geldige
reden, hetzij aan deze loopoefenigen of aan de
eenvoudige wandelingen, onttrekt, mag aan deze
oudste sport van de Oxforder universiteit niet
meer deelnemen. „Het is je reinste hondenleven
bij ons", roept Gull me onder het loopen met
een veelbeteekenend lachje toe. Maar in werke
lijkheid onderwerpt ieder zich gaarne aan deze
verplichte oefeningen. Het is ongetwijfeld een
offer, want dat dergelijke loopoefeningen aan
trekkelijk zijn, zal wel niemand willen beweren.
Zij zijn echter onmisbaar voor de algemeene
training en bovendien heeft de praktijk bewe
zen dat deze disciplinaire oefeningen een ge
voel van tucht en orde kweeken en de uitoefe
ning van de dagtaak ten goede komen.
Als de studenten dan hun 4 mijltjes geloopen
hebben in de goede houding, als zij onder de
douche geweest zijn, dan volgt het tweede ont
bijt en begint de studie, nadat de zwarte blouse
aangetrokken is, zonder welke geen student in
de college-zalen verschijnen mag.
Na afloop der colleges wordt de inwendige
mensch versterkt, men leest kranten en tijd
schriften en dan begint de groote uittocht naar
de uitgestrekte sportvelden en banen langs de
Theems.
Ieder college heeft zijn eigen ponton-boot met
kleedkamers, douches, lees- en conversatie
ruimte. Dan bereikt de training haar hoogte
punt. Veertig achten en meer dan honderd
andere booten schieten door het water, gevolgd
door trainers langs de oevers op fietsen, die
hun korte commando's geven.. Soms begeleidt
de trainer van de uitverkoren ploeg de giek te
paard.
In het water de roeiers, op het land langs
de oevers de hockey's, voetballers, rugby-spelers,
athleten enz. Rondom het oude, prachtige
Oxford reinigen iederen dag bijna 5000 studee-
rende jongelui hun longen met frlsche lucht,
scheppen uit de sportbeoefening levenslust en
levenskracht.
Om 5 uur neemt Gull afscheid van me omdat
hij zich voor het avondeten nog aan de studie
wijden moet.
Het leven op de Britsche universiteiten en op
alle internaten van het eilandenrijk is wel het
ideaal van schoolsport-beoefening. In ons land
is de toestand in dat opzicht heel anders, al
valt er in den laatsten tijd een streven In dia
richting waar te nemen, een gezamenlijk po
gen van sportleiders en paedagogen om het
Britsche voorbeeld te volgen. Ook hebben eendga
inrichtingen van onderwijs, zooals verschil
lende gymnasia reeds op bescheiden wijze een'
stap in die richting gezet door eigen sport
clubs op te richten uit eigen leerlingen. Voorts
zouden de plaatselijke bonden voor lichamelijke
opvoeding deze materie ter hand kunnen nemen-
Naar wij vernemen, bestaan er al plannen om,
die plaatselijke bonden voor lichamelijke op
voeding in een nationale federatie te vereeni-
ge. Dit zal er misschien toe bijdragen dat in ons
land in de naaste toekomst de schoolsport
meer ingang vindt.
PROGRAMMA'S VOOR DINSDAG.
Huizen (336.3 M., na 6 uur 1852 M.) 11.80
12 KRO. godsdienstig halfuurtje; 1.152 gro.
mofoonmuziek22.20 kniples; 6.307 gramo-
foonmuziek; 73 cursus kerklatijn: 8.NCRV-
Uitzending n. h. Concertgebouw te Amsterdam.
Fragm. Vondel's „Gysbrecht van Amstel" e.a.
Hilversum (1071 M.) 12.15—2 Avro-triofj
22.45 kookpraatje; 2.453 gramofoonplatenj]
34 knipcursus; 45 microfoon-debutanten,
Jacq. v. Susante (piano), E C Urulsu (zang); 5.80
7.15 Omroeporkest, solist: Joh, Brands (zan)}!
7.157.45 Engelsche les; 8.01 aansl. van de So
ciëteit „Harmonie", te Rotterdam. Uitzending van
„De Eerste Walpurgisnacht", ballade van J. W,
von Goethe, voor solisten, koor en orkest. Mu- i
ziek van F. Mendelssohn-Bartholdy. Solisten»!
J Immink, Louis van Tulder, Th. van Duuren,
Het „Gemengd Koor", Rotterdam en het Utr,
Sted. Orkest. Dirigent Georg Rijken; 9.05 ver-
volg uitzending Rotterdam: „De Barbier van
Bagdad", kom. op. in 2 bedr. /an Peter Cornelius
Solisten: Th. van Duuren, Theo de Vries, Sophie
Both-Haas, Jo Immink, Hendr, C. V. Oort. „Ge
mengd koor", en het Utr. Sted. Orkest. Nn
afloop: persberichten en dansmuziek door het
Avro-dansorkest.
Daventry (156 2M.) 11.05 kookpraatje;}!
11.20 gramofoonmuziek; 12.20 sopraan, bariton,
viool; 1.202.20 orkest; 3.20 dansmuziek; 5.85
kinderuurtje; 6.20 gedichten; 6.35 nieuwsberich
ten; 6.50 muziek; 7.05 werken van Hilndel vooc
clavecimbel; 7.20 lezing; 7.35 muziek; 7.45 tuin-
praatje; 8.05 strijkkwartet; 9.20 nieuwsberich
ten; 9.35 actueele causerie; 10.05 nieuwsberich
ten; 10.10 uurtje van Dé Courvllle. Fadbury's
band; 11.10—12.20 dansmuziek.
Parijs (Radio-Paris, 1744 M.) 12.60—1.10 en
4.055.05 orkest; 6.55—7.20 gramofoonmuziek;.
8.50 „Lucia dl Lammermoor", opera van Doni
zetti. Orkest, koor solisten.
Langenberg (462 M.) 9.356 en 11.80 gra-
mofoonmuziek12.251.60 orkest; 5.055.56
kamermuziek. ICunkel-kwartet7.3010 Klein
Werag-orkest. In de pauze liedjes bi) de 1 ïit.
Zee sen (1649 M.) 9.35—4.20 lezingen; l.zO—
5.20 orkest; 5.207.25 lezingen; 8.20 orkest.
Eugen Transky (tenor). Daarna persberichten:
10.0510.35 proef-beelduitzending.
Hamburg (395 M.) 4.20 Noorscho gedich
ten; 6.35 dansmuziek; 7.20 Philharmonisch orkest
Caw-koor en solisten; 9.35 „Die Uberlagerung-
sche", hoorspel van Mendelssohn; 9.5011.10
cl&nsmiiziolc
Brussel (512 M.) 5.20 trio; 6.50 gramofoon
muziek! 8 85 orkest; #.8510.36 dansmuziek,
