Waterweg
15
'Kinderen moeten buurtschool blijven bezoeken
i
Ineke Versteeg
bezorgt kansarme
kinderen vakantie
Gemiste kans
Magneet-project op Het Prisma: meer creativiteit in de klas
Brandweer zoekt
vrijwilligers
Open dag Ter Schie
Bloemschikken in Oost
Vervolg 'Ken uw stad'
Eremedaille voor chefkok
Geld voor gymnastiek
Rotterdams Dagblad
Dinsdag 16 februari 1993
Met de afspraak om samen één nieuw ziekenhuis neer te
zetten leek er op bestuurlijk niveau iets moois te groei
en tussen Vlaardïngen en Schiedam. Decennia lang
was het, op een enkele uitzondering na (GGD, Streekmuziek-
school), niet gelukt gezamenlijk zaken te regelen en de doorbraak
bij de ziekenhuizen zou een nieuwe bestuurlijke lente kunnen in
luiden, dachten velen.
Die hoop is ijdel gebleken. Vlaardingen en Schiedam zijn terugge
keerd naar de tijd dat ieder zijns weegs ging. Zoals met de nutsbe
drijven, die apart bleven opereren (alhoewel Maassluis wel met
Vlaardingen in zee ging), zoals bij de bouw van één groot zwembad,
dat niet door ging, en zoals bij de plannen voor één nieuw theater,
dat er niet kwam.
De Vlaardingse gemeenteraad buigt zich komende maand over een.
nieuwe vorm van openbaar vervoer voor ouderen en gehandicap
ten. Die icunnen, onder een aantal voorwaarden, gebruik gaan ma
ken van taxi's. In Vlaardingen, maar ook in Schiedam.
Niets leek logischer dan samenwerking tussen in ieder geval deze
twee .steden, die geografisch zo aan elkaar vast zitten. Immers, een
passagier uit Holy legt een kortere afstand af naar Woudhoek, dan
naar de Vlaardingse Westwijk. Maar een uitnodiging van Vlaardin
gen aan Schiedam en Maassluis om op bestuurlijk niveau te praten
over samenwerking, leidde er niet toe dat de betrokken wethouders
aan één tafel schoven. Ze gingen liever hun eigen gang,
Waarmee opnieuw een gemiste kans op /erdere samenwerking kan
worden bijgeschreven, wat sneu is voor de ouderen en gehandicap
ten in beide plaatsen.
De Sehiedamse brandweer heeft dringend nieuwe
vrijwilligers nodig om de uitrukdienst op peil te hou
den. Burgemeester Reinier Scheeres geeft zaterdag
in de kazerne aan de Breedstraat het startsein voor
een wervingscampagne. De campagne is vooral ge
richt op Schiedam-Noord. Met name in Spaland
heeft Schiedam een groot aantal inwoners erbij ge
kregen. Mogelijk zitten er mensen bij die belangstel
ling hebben voor het werk van de brandweer. Een
huis-aan-huis verspreide folder moet die interesse
opwekken. De Sehiedamse brandweer komt het
liefst in contact met vrouwen en migranten. De
brandweer telt al vijf vrouwelijke vrijwilligers.
De scholengemeenschap Ter Schie voor LTO- LHNO
en ITO houdt op zaterdag 20 februari haar jaarlijkse
open dag. Deze open dag zal plaatsvinden in het ge
bouw aan de Monseigneur Nolenslaan 3. Er wordt ge
tracht een beeld te geven van het Voorbereidend en
Individueel Voorbereidend Beroepenonderwijs op
deze school. Het gebouw is open van 10.30 uur tot
12.30 uur.
Redactie
Waterweg:
Jan Booïster
Ben van
Haren
Peter de
Lange
Sander
Sonnemans
Carel van der
Velden
Westhaven
plaats 22
31313T
Vlaardingen
Postbus 4008
3130 KA
Vlaardingen
Telefoon
2340055
Telefax
4349754
Sportredac
tie:
Donald Bax
Telefoon
2340055
In Kluphuis Oost wordt eenmaal in de twee weken
op donderdagmiddag van 14.00 tot 15.00 uur aan
bloemschikken gedaan. Een ervaren vrijwilligster
leert de bloemsehikgroep hoe met bloemen en ander
materiaal een fraai stukje in elkaar gezet kan wor
den. In die groep zijn nog enkele plaatsen vrij en wie
belangstelling heeft kan zich aanmelden bij Klup
huis Oost (4735435). Deelname kost vijf gulden.
Vlaardingen
Vlaardingers die meer over de geschiedenis van hun
woonplaats te weten willen komen, kunnen volgen
de maand deelnamen aan een serie bijeenkomsten
die door het ServiceTeam Vlaardingen van de WV
worden georganiseerd en begeleid. De 'rondleidin
gen' door de historie vormen een vervolg op de ge
schiedeniscyclus van vorig jaar.
Tijdens de veertien bijeenkomsten komen de molen
Aeolus, boerderij de Hoogkamer, sport en recreatie,
straatnamen, het oude stadhuis, de Broekpolder en
tal van andere onderwerpen aan bod. Geïnteresseer
den kunnen zich opgeven bij het VW-kantoor
(4346666). Deelname kost ƒ40.
De Vlaardinger Eddy Chevalking is bij zijn afscheid
van de Horeca Franchise Exploitatie 'Het Station'
Rotterdam beloond met een zilveren eremedaille,
verbonden aan de Orde van Oranje Nassau. De 58-ja-
rige Chevalking is ruim 37 jaar bij het bedrijf in
dienst geweest. In 1956 trad hij in Rotterdam als be
ginnend kok in dienst van de stationsrestauratie
Centraal Station en werkte zich daar op tot chefkok.
Die functie vervulde hij er sinds 1980.
Het college van burgemeester en wethouders heeft
de Maassluise gymnastiekvereniging Sparta een
startsubsidie van 500 gulden toegekend. De financië
le bijdrage is bedoeld om de organisatiekosten van
gymlessen voor allochtone vrouwen te dekken.
Schiedam
dinsdag 16 februari
Start fotocursus voor beginners, wijkcentrum De
Erker, 19.30 uur.
Jamsessie. Podium, 21.00 uur.
Vlaardingen
dinsdag 16 februari
Sjoelen, wijkcentrum DeTelder, 20.00 uur.
Herman Finkers, Stadsgehoorzaal, 20.15 uur.
woensdag 17 februari
Klaverjassen, wijkcentrum De Teider, 14.00-16.00
uur.
Kinderclub, DeTelder, 14.00-15.15 uur.
Narcis (kindervoorstelling). Harmonie, 14.00 uur.
Maassluis
woensdag 17 februari
Speel-o-theek, Koningshof, 14.00 uur.
Kindertheater de Rozenfabriek, theater de Schuur-
kerk. 14.00 uur.
DoorLoesEishof
Vlaardingen - De ontwikkeling da'.'blanke'ou
ders hun kinderen niet meer naar scholen stu
ren waarveel buitenlandse kinderen aanwezig
zijn, baart de onderwijswereld zorgen. Ook di
recteur Wim Meijer van basisschool Het Pris
ma in Vlaardinger. is gekant tegen het ont
staan van de zogenaamde 'witte' en 'zwarte'
scholen; benamingen die hij overigens liever
niet gebruikt. Om deze trend voor te zijn, heeft
hij het concept van de 'Magneet-school' naar
Vlaardingen gehaald.
Meyer: „Een Magneet-school
kent een rijker aanbod van crea
tieve activiteiten, wil een positie
ve en duidelijke profilering 'naar
buiten' uitdragen en geeft ten
slotte extra aandacht aan de ba
sisvaardigheden lezen, schrijven
en rekenen. Vooral extra activitei
ten op het creatieve gebied moe
ten de school een aantrekkelijker
uitstraling geven."
De verwachting is - en zo blijkt
ook uit eerdere voorbeelden -
dat hierdoor 'witte' ouders hun
kinderen weer zullen aanmelden
bjj deze school. „Wij willen ervoor
zorgen dat de kinderen de buurt
school blijven bezoeken," aldus
Meijer.
De gedachte is dat als blanke en
zwarte kinderen gezamenlijk op
school zitten, zij met elkaar leren
omgaan en zo in de maatschappij
als volwassenen beter met elkaar
kunnen werken en leven. „Dat
scholen een afspiegeling moeten
zijn van de samenstelling van de
wijk is hierbij essentieel."
In het kader van het Magneet
project ontving Het Prisma in
1992 14.000 gulden subsidie en
krijgt het een nog onbekend be
drag voor 1993 en volgende jaren.
Als voldoende Magneet-geld vrij
komt, wil Het Prisma nog voor de
zomer nieuwe creatieve projecten
gaan uitvoeren. Een deel van de
projecten zal onder schooltijd
worden uitgevoerd, een ander
deel zal in de zogenaamde 'ver
lengde schooldag' worden gerea
liseerd, waaraan kinderen vrijwil
lig kunnen deelnemen.
Toneel
Eén van de plannen van Het Pris
ma is het uitnodigen van bijvoor
beeld een toneelgezelschap. Meij
er: „De kinderen werken een hele
dag aan een toneelstuk, dat die
zelfde avond zal worden opge-
Wim Meijer
tussen zijn
leerlingen:
Een Mag
neet-school
kent een rij
ker aanbod
van creatieve
activiteiten.
-oto Ellen den
Ouden/Roel
DrjKstra
voerd." Ook denkt de school aan
het aantrekken van een vakleer
kracht muziek, die professionele
muzieklessen kan verzorgen. Op
het verlanglijstje staat verder de
aanschaf van een drukpers. Ten
slotte zijn er plannen voor een
speciaal project rond kleur voor
de kleuters.
Het idee van de Magneet-school
is overgewaaid uit Amerika, waar
de ontwikkeling naar 'witte' en
'zwarte' scholen al veel vergaan-
der is opgetreden. Met de nadeli
ge gevolgen vandien.
In navolging van het succes van
het 'Magneet'-concept in Ameri
ka en op twee Amsterdamse scho
len, werkt ook het Prisma sinds
vorig jaar volgens de Magneet
principes. Op dit moment is zo'n
vijftig procent van de kinderen
van Het Prisma van buitenlandse
afkomst. Dit komt volgens Meijer
overeen met het percentage bui
tenlanders in de buurt van de
school, die ligt in de wijk Bab-
berspolder. Op dit moment is nog
geen sprake van een onevenredi
ge verdeling, maar Meijer wil de
ze ontwikkeling voor zijn. Hij
meent dat in Vlaardingen even
goed het gevaar op de loer ligt van
de ongewenste segregatie; het
naar aparte scholen gaan van
zwarten en blanken.
„Daarom moet de buurtschool zo
aantrekkelijk mogelijk worden
gemaakt voor de leerlingen en
hun ouders, die daardoor hun
kinderen op de dichtstbijzijnde
schooi houden," meent Meijer.
Meijer wijst naar het bouwterrein
achter de school, waar op dit mo
ment honderden duurdere nieuw
bouwwoningen worden gebouwd.
Deze woningen zullen voorname
lijk door 'blanke' autochtonen
worden bewoond, is de verwach
ting. Veel potentiële 'klantjes'
voor Het Prisma, zo lijkt iet op
het eerste gezicht. Meijer teaamt
dit, maar benadrukt het feit dat
de wijk Babberspoider nog twee
andere basisscholen heeft, die -
als Het Prisma niets onder
neemt - veel van deze kinderen
mogelijk zullen aantrekken.
Drukpers
Afgelopen herfst is op Het Prisma
onder leiding van kunstenaar Jan
van Dorp een eerste project over
druktechnieken uitgevoerd. De
kinderen konden daarbij zelf aan
de slag met drukpers, papier, verf
cn herfstbladeren. Volgens Mey
er waren de kinderen laaiend en
thousiast. „Prachtig, die uitdruk
king op de gezichten als ze voor
het eerst zo'n vel papier uit de
drukpers haalden."
De resultaten werden opgehan
gen in wissellij sten in de hal. De
oudere leerlingen konden een
kijkje nemen in het atelier van de
kunstenaar. Op een ouderavond
is een video vertoond over het
project, waarbij ouders zelf ook
werden uitgenodigd om een druk
werkje te maken. Ook hun reac
ties ware., volgens Meijer heel po
sitief. „Sommige ouders hebben
zelf wissellij sten aangeschaft om
het werk van hun kinderen in op
te hangen."
Het enige nadeel was volgens
Meijer dat nog te wemig ouders
hun gezicht lieten zien. En dat
blijkt nu juist een van de doelen
van het Magneet-project: meer
betrokkenheid van ouders zodat
deze bijvoorbeeld via mond-op-
mond-reclame ook andere ouders
enthousiast weten te maken voor
de buurtschool.
Behalve aandacht op het creatie
ve gebied, besteedt een Magneet-
school ook extra aandacht aan het
lezen, schrijven en rekenen in de
klas. Het lesmateriaal wordt aan
gepast aan de mogelijkheden van
het individuele kind. Er is meer
aandacht voor zowel kinderen die
slechter als beter presteren dan
het gemiddelde.
De Magneet-projecten dienen
nog een nevendoel, benadrukt
Meijer. „Veel kinderen komen
nauwelijks in aanraking met
creatieve clubs. Met activiteiten
als deze hopen we een nieuwe
groep te bereiken, die zich mis
schien ook eens gaat opgeven
vooreen toneelclub of balletles."
Door Nathalie Lans
Schiedam - Gerrie Knetemann
vraagt de laatste weken regelma
tig via verschillende radiozenders
aandacht voor de Stichting Euro
pa Kinderhulp. Hij vertelt dat hij
in Europa tijdens zijn fietstoch
ten veel mooie dingen heeft ge
zien, maar ook veel ellende.
Veel kinderen in Europa leven in
erbarmelijke omstandigheden en
zijn nodig aan vakantie toe.
De Sehiedamse Ineke Versteeg
weet daarover mee te praten en
zet zich even als 'de Kneet' in voor
de Stichting Europa Kinderhulp.
Samen met Nel van Ruyven uit
Monster zorgt zij er voor dat 54
kinderen uit Frankrijk een paar
weken vakantie kunnen vieren in
Zuid-Holland.
Zij legt uit dat zij op die manier
haar steentje wil bijdragen aan
het wegnemen van een van de ve
le problemen in de maatschappij.
„Er is veel ellende in de wereld.
Het is makkelijk om een tientje
over te maken op een of ander gi
ronummer. Wanneer je kinderen,
die met veel zorgen en ellende le
ven, een vakantie aanbiedt, bete
kent dat, datje iets van jezelf inle
vert. En van dat tientje weet je
niet wat er uiteindelijk mee ge
daan wordt. Wanneer je echter
kinderen een vakantie geeft, zie
je precies waar je giften blijven.
Je ziet dat de kinderen bet naar
hun zin hebben en even 'verlost'
zijn van de dagelijkse zorgen. Ze
hoeven zich niet druk temaken of
er wel brood op tafel zal liggen
vandaag."
Vakanties
Ineke Versteeg zorgt er ieder jaar
voor dat er in deze regio gastge
zinnen gevonden worden die tij
dens de zomer- en kerstvakantie
Franse kinderen in huis nemen.
Zelf heeft zij al jaren vijf weken
per jaar vier Franse kinderen over
de vloer en als zij zich niet dwingt
hard voor zichzelf te zijn, heeft zij
er binnen de kortste keren nog
veel meer. „Er is meer vraag dan
aanbod. In Europa zijn er heel
veel kinderen aan vakantie toe.
Het is echter niet makkelijk om
geschikte gastgezinnen te vin
den. Bij Franse kinderen is het
helemaal moeilijk. Zij zijn de
moeilijkste groep. De taal is het
probleem. Veel mensen zien er te
genop om m het Frans te conver
seren met de kinderen.
De Engelse kinderen gaan als
warme broodjes en ook veel van
de Nederlandse kinderen kunnen
geplaatst worden. Maar nog altijd
moeten er veel kinderen teleurge
steld worden. Ik heb nu vier Fran
sejongetjes; Djamel, Idir, Madjid
en Eugène. Meestal heb ik er één
extra, wanneer er organisatorisch
iets fout gegaan is dan wel wan
neer er problemen in een gastge
zin zijn. Dan komen de Franse
kindertjes naar mij om alsnog va
kantie te vieren. Het is fijn om de
kinderen te zien genieten en tege
lijk is het jammer dat er nog zo
veel kinderen zijn die ook aan va
kantie toe zijn en die we het niet
kunnen geven. Maar dat zal altijd
zo blijven. Je probeert de kinde
ren die je wel kunt opvangen een
zo fijn mogelijke tijd te geven."
Wanneer de trein uit Frankrijk
met de zomervakantie aankomt,
zijn bij de familie Versteeg de
bedden gedekt en staan de fiets
jes al klaar in de tuin. Alle Franse
kinderen die te gast zijn bij de
Sehiedamse familie leren fietsen.
„Kom met aan hun fiets! Fietsen,
dat vinden ze prachtig. We maken
vaak tochten met hen door de pol
der en daar genieten ze zo van.
Het zijn vaak van die gewone din
gen waar je ze blij mee kunt ma
ken. Fietsen is een van die din
gen. Maar je moet het ze wel le
ren. Ze zeggen dat ze alles kun
nen. Als je vraagt kan je fietsen of
zwemmen zeggen ze 'ja'.
„Inmiddels heo ik geleerd dat ze
maar snel 'ja' zeggen omdat de
kinderen bang zijn dat wanneer
zij 'nee' zeggen het feest niet
doorgaat. Ik heb het in het zwem
bad wel meegemaakt. Een knul
van een jaar of twaalf die bij mij
was. vertelde dat hij kon zwem
men cn sprong zo het diepe bad
in. mooi dat 'ie niet kon zwem
men. Ik schrok me rot toen de
badmeester hem moest redden.
Ja, daar leer je wel van," vertelt
Ineke.
Verwend
De kinderen die bij de familie
Versteeg komen logeren, worden
verwend. Ze krijgen een eigen ka
mer, eten lekker, hebben een ei
gen fietsje, gaan naar de Efteling
en krijgen vooral veel liefde van
het gezin. Ineke, die behalve gast-
moeder ook de taak heeft gastge
zinnen te begeleiden, vindt het
heerlijk om mei de kinderen op te
trekken maar zegt er bij dat het
niet altijd even makkelijk is om
gastouder^ ?i]n.
„De kinderen die hier komen zijn
kansarm. Vaak kunnen hun ou
ders net het hoofd boven water
houden en moeten kinderen met
van alles en nog wat helpen. Er
zijn kinderen bij die alleen een
moeder of alleen een vader heb
ben en in de vakantie aan hun lot
worden overgelaten omdat pa of
ma moet werken om eenten bin
nen te krijgen; kinderen die ge
slagen worden; er zijn kinderen
uit zwakbegaafde families. Kort
om er zijn bijna altijd problemen
in het gezin thuis. Maar rotkinde
ren zijn het niet. Een echt rotkind
bestaat in mijn ogen niet. Ik denk
dat het de opvoeding is die maakt
hoe je bij anderen bent."
Hoewel de opvoeding van de kin
deren die bij Ineke logeren niet
hetzelfde is als de opvoeding die
zij haar eigen kinderen en oppas
kinderen geeft, stoort zij zich daar
niet aan. Zij legt de nadruk op een
onbezorgde vakantie en niet op
opvoeding. „Spelenderwijs leer ik
de kinderen wel eens wat en an
dersom leer ik natuurlijk ook van
hen. Je leert gastouder te zijn en
de kinderen proberen zich thuis
te voelen. In het begin loopje op
je tenen, het is elkaar uitprobe
ren. Maar uiteindelijk win je - of
liever gezegd verdien je - het ver
trouwen van de kinderen. Dat is
prettig, maar uiteindelijk gaat het
er mij om dat ze genieten. En ik
moet zeggen dal ik soms moeite
heb om ze weer terug te sturen."
Verwennen
„We zaten," gaat Ineke verder,
„een keer lekker patatjes te eten
met de jongens en ik zei: 'Zo, jul
lie worden weer lekker verwend
he?' De kleinste antwoordde.
'Nou, zeker.' Ik dacht bij mezelf:
hij zit maar wat met me mee te
kletsen en vroeg hem of hij wist
wat verwennen was. Weet je wat
hij zei, zo klein als 'ie was? 'Elke
Ineke Ver
steeg ont
fermt zich ook
vaak over
haar kleinkin
deren. Foto Roel
Dijkstra
dag te eten krijgen.' Ja, dan gaat
er wel wat door je heen. Dan denk
ik bij mezelf: ze zijn een paar we
ken uit de zorgen en hebben ge
zien hoe goed wij het hebben, en
dan gaan ze weer terug naar de el
lende.
Maar ja, als je niks doet hebben ze
niets en ik kan je verzekeren - dat
hebben volwassenen die hier zo'n
dertig jaar geleden vakanties in
gastgezinnen hebben doorge
bracht mij verteld - dat de kinde
ren met veel plezier aan de tijd in
Nederland terug denken."
Gezinnen die bereid zijn een
kansarm kind ergens uit Europa
een fijne vakantie te geven, kun
nen contact opnemen met Ineke
Versteeg (telefoon: 010-4701367).
Zij kan precies vertellen welke
voorwaarden er aan een gastge
zin gesteld worden en weJke kin
deren nog op een wachtlijst
staan voor een onbezorgde va
kantie.
