Schisdamsche Courant
KINDER-BLAD
Geen Slordervosje meer I
A
SCHIEDAMSCHE COURANT
De dood van den ouden
Djeroekboom
TWEEDE BLAD
Zaterdag 14 Mel 1927, No. IS500.
STADSNIEUWS.
Verslag Tan den Gemeenteraad.
iVergadering van. Vrijdag 22 April 1927.
's namiddags 2 uur.
.V.
Geref. Bewaarschool.
(Voorstel van Burgemeester en Wet
houders om aan de "Vereemiging voor Gere
formeerd Schoolonderwijs o>p den gewonen
vqet subsidie toe te zeggen voor een door
haar op to richten "bewaarschool tot den
omvang als door hen, rekening houdende
met de verhouding tot andere inrichtingen,
zal warden bepaald.
Den heer Bijman heeft dit voorstel
bevreemd.. Spr. had gedacht, dat de ge-
heele kwestie van het Bewaarschool ouder
wijs aan 'die orde zou worden gesteld. Ook
de Vereen. Volksonderwijs heeft een adres
ingezonden om nog in twee deel en van
de stad een gemeentelijke "bewaarschool
te stichten. Om financieel© redenen heeft
de Vereen, voor Geref. Schoolonderwijs een
paar jaar moeten wachten op behandeling
van haar aanvrage in den Raad. Nu dit
eindelijk geschiedt, dealen B. en W. niet
mee, wat de finanoiealo gevolgen zullen
zijn van aanneming van hun voorstel.
Deze partieelo regeling van het beiwaar-
sohoolondcrwijs acht spr. niet goed. Beter
ware geweest, het vraagstuk in zijn ge
heel te behandelen, te meer, daar B.
en W. zeggen, dat de bewaarscholen mede
dienen om de lagere scholen to voeden
met nieuwe leerlingen.
Spr. wensclit nadere inlichtingen, spe
ciaal ten aanzien van fle financieel© ge
volgen, voior hij zijn stem bepaalt.
Die heer Slavenburg staat greoten-
deels op het zelfde standpunt als de heer
Hijmaii. Stilzwijgend was men overeen ge-
kamen vaorloopig den toestand te laten,
zoods hij was. Men heeft thans blijkbaar
dat standpunt verlaten, gezien het voorstel
om het bewaarschool onderwijs uit te brei
den, maar dian moet tegelijkertijd ook de
richting tiopaakl worden.
B. en W. doen een poging om een basis
to vinden vaar do subsidieering en fce
meenon die gevonden te hebben in, het aan
tal leerlingen, dat van de verschillende
groepen de lagere scholen bezoekt
Dit standpunt ontmoet bij' spr. wel meni
ge bezwaren, ofschoon er ook wel iets
goeds in sol milt. Het grootste bezwaar is,
dat de verhouding tusschen het aantal kin
deren, dat do bi'zondere en de openbare
schalen, bezoekt, niet juist weergeeft het
verlangen van de ouders. Wie openbaar
onderwijs voor zijn kinderen ivenscht, kan,
wat do schalen betreft, te kust en te
keur gaan, wat bij het bizonder onderwijs
niet het geval is. Daar kamt het zelfs
vaar, dat een heefe klasse niet kan wor
den t opgelaten. Als straks in dat opzicht
verbetering kamt, krijgt men een geheel
anderen toestand, zoadat het niet juist
zon zijn de verhouding tusschen het aan
tal kinderen op de openbare- en bizondere
schalen als basis voor do subsidieering
van het bowaarschaolanderwijs aan te
nemen.
Historisch verkregen rechten willen B.
c-n ',W. buiten geding laten. Dat gaat spr.
te ver, maai' daarover wil hij thans niet
nader ingaan. Als B. en W. straks met
vaarstollen komen tot regeling van het ge-
heele bewaarschool onderwijs, komt deze
kwestie wel aan de arde.
De Vereen, voor Geref. Schoolonderwijs
heeft historisch verkregen rechten, daar 't
verzoek om subsidie al 3 jaar bijB.enW.
berust. Spr. heeft 'de neiging om zidi bij
het voorstel van B. en W. aan te slui
ten, omdat het in zijn lijn ligt.
De Vereen, voor Christelijk Volksonder
wijs heeft twee bewaarscholen gehad. Dat
zij er con verkocht heeft, is naar spr.'s
meening gebleken een fout te zijn geweest.
Diie veroeniging zou i ook aan bod zijn
geweest. Hot systeem, dat spr. voorstaat,
laat wol toe, dat hij zijn stem uitbrengt
voor bet voorstel van B. en W.
De heer Van Waarden berg vraagt,
hoe het sjpat met het adres van Volks
onderwijs, waarover B. en W, prae-advies
zouden uitbrengen. Waarom wordt het ver
zoek dier vereeniging niet tegelijkertijd met
dit vojarsted behandeld?
De heer v. d. Most wijst er op, dat in
het schrijven gezegd wordt, dat, indien
do school in do Tuinlaan weer noodig
zou zijn voor het geven van gewoon lager
anderwijs, uitgekeken zou moeten worden
naar een andere huisvesting van de be
waarschool. Wie zal eventueel naar die
nieuwe gelegenheid moeten uitzien: de ver
eemiging of B. en W.?
De heer D'e Bruin merkt op, dat de
twee Raadsleden, die hei meest over dit
Voorstel in 'L midden hebben gebracht,
leden van de Orulenvijs-Commissie zijn.
Het zon spr. aangenamer zijn geweest,
a.ls men dit Voorstel als oen zelfstandig
voorstel ha,tl beschciulwd en het. zoo aan
genomen 'w'as Spr. betreurt zelfs, dat dit
niet gelieurd is! De leden van de Oudcr-
wijsconunjissie kunnen alles weten Die
Commissie heeft zelf geadviseerd het ver
zoek van do Vereen, voor Geref. School
onderwijs too te staan.
De heeren Hij m a,n en S 1 aVenbu rg:
Niet waar!
De heer De Brujln heeft voor zich
het schrijven van de Commissie voor On
derwijs van 10 Febr. 1927, waarvan hij
het slot voorleest en waarin gezegd wordt,
dat ide Commissie zich v'ereenigen kan
met hel toestaan van liet verzoek, als
niet tot nieuwbouw wordt oviergegaan
De heer L. v,a,n P|elt: De stemmen
hebben gestaakt, toen over dit advies word
gestemd in de Commissie.
De lieer De Bru]in: Dat staal ook in
den brief. Er wtaxen 2 leden Voor, 2
tegien het Voorstel. Do leden, die op dio
vergadering tegenwooidig waren, weten
hoe het verloop in geweest Eén der le
den was afwezig en dat was de oorzaak,
dat de Commpssie niet tot een positief
besluit kon komen Diaram bobben B.
en W. een beslissing moeten nemen. Had
het College nu met oen uitgewerkt plan
tot regeling v|an bet. bewaarsobnolonder-
wijs moeten komen?
Aan deze zaak is een geschiedenis Ver
bonden, die spr. evien wil releveeren. B.
en W. deden bet Voorste! aan don Raad
een bevredigingscommissie te benoemen
om met voorstellen te komen. Het College
meende, dat liet. niet tot zijn taak be
hoorde een oplossing vjoor hel bewaar
schoolvraagstuk aan de hand ie deen De
meerderheid van den Raad heeft echter
die bevredigingscommissie reeds ten g.ave
doen dalen, nog v'oor zo geboren was
Een van de leden van de Commissie voor
Onderwijs zei een oplossing te weten,
maar bij nader onderzoek b'eek dat «een
oplossing te zijn
De beer S bavle nb u r e Volgens
niet!
De beer D'e B.ruin: Niemand, geloof
ik, stond i,n de Commissie aan uw zijde!
De Commissie voor Onderwijs, die het
dus zou 'doen, is niet tij een oplossing
kunnen komen. Toen is de kwestie weer
naar R en IV. 'gezonden, van welk col
lege men nu een oplossing vlerlangt a la
BambergMaar dat gaai niet Het Vraag
stuk vlan hel bewaarschool onderwijs is nu
eenmaal wat moeilijk geworden, omdat
Schiedam op eigen houtje de pacificatie
ook op dit terrein hoeft doorgevoerd en
daarbij Voider is gc-gaan dan waa'schijn-
lijk welke andere gemeente ook in Ne
derland. f108.000, dat is gedeelte van
den hoofdehjken omsl ig. gaal weg aan
liet fcewnaisclioolondcrwijs De vraag rijs!
Ran dat of kan dat niet? En dan is spr.'s
meening, dat het aanoevjaling verdient,
eenige reserve in acht te nemen.
Wat de financieel© gevolgen van d i t
voorstel zullen zijn, is een met zoo moei
lijk© vraag, maar wel is dat de vraag:
\Vjat zijn de fiiumcieele consequenties Als
men recht aan de eene zijde toekent,
moet men dat ook aan de andere zijde
geven en daarom kan op dit öogennlik
niemand nagaan, wat de financieele con
sequenties van aanneming van dit voorstel
zullen zijn; want ook andere richtingen
zuilen op dezeltde gronden subsidie v,ooi-
op te richten bewaarscholen kunnen ver
langen. Een schooltje als bij dit voorst©;
bedoeld vlordt, zal jaarlijks de gemeente
ongevjeer f 10.000 kosten.
Een paar jaar geleden is afgesproken:
Nu gaan we niet verder met medewerking
te verleeneu tot uitbreiding van het bo-
waarschoolonderwijs En nu gaan we wol
een stapje verder, ton behoeve van de
eenige richting, die geen bewaarschool
hoeft en reeds mn 1923 requ es .veert.
Als er nog een veroeniging is, die
gaarne een bewaarschool er bij had, dan
«eelt spr. deze in overweging: 'IVach. niet
te vlerknjgen wat n recht, lijkt, ten koste
van. een ander. Bij hei. gemeenI©bestuur
is intusschen geen brief ingekomen v.m
een schooJvereenigaig, die vroeger IVee
en nu één bewaarschool heeft.
MUI de lieer Slavenburg bedoelt mot
verhoudingen, die hij niet wil, is spr niet
duidelijk. Deze sprak over voikegeu rech
ten in een later plan Wat weel de lieer;
Slavenburg af van een tater plan, dal
nog niet eens is gelui'muteerd En hoe
kon deze spreken van: geen rekening hou
den met Verkregen rechten!
lu het betoog v|a.u den heer Slavenburg
heeft spr. een oupre'lfcren toon me enen te
hooren, speciaal toen deze sprak ovler en
kele iiizondere scholen, die zieli niet be
hoorlijk zouden hebben kunnen ont
plooien. Bij de heoouteeling v.m wat noo
dig en gc-wenscht is, kan «oen andere grond
slag aangenomen worden dan wat is Bij
het bespreken vlan wat worden kan is
vlaak mooi idealisme, maar ook va ik malle
snoeverijMen moet niet denken dat men
in 3 X 24 uur de wereld kan %©r-
ovorenl Althans in Schiedam heeft ieder
schoolbestuur, w'tmr het recht op beeft.
Spr. zal thans enkele cijfers noemen.
Op de openbare lagere scholen in deze
gemeente gaan 3194 teerlingenop de
openbare bewaarscholen 4GO, dus 14.4 pl't.
van hel aantal kinderen, dat de openbare
lagere schoten bezoekt.
Op de B -K. schoten vnor gewoon 1 iger
onderwijs gaan 2260 leerlingen; op de
R.-K. bewaarscholen 527 leerlingen, dus
23.3 pCt. van eerst genoemd aantal.
Eeni(ge stern men: Dut kan niet juist
zijn. Die percen tagebeneken ing klopt metl
De heer Die Bruin: Maak me nu niet
in de war!
Op de scholen der Vereen, tot bevorde
ring Van Chr. onderwijs gaan 750 leer
lingen; op Je bewaarschool dier vereenï-
ging 108 leerlingen.
Op de schoten voor Geref. Onderwijs 645
leerlingen en volgens de plannen zullen!
op de nieuwe bewaarschool. 10J leerlin
gen geplaatst worden.
De bewaarschool is de kweekplaats, be
ter misschien Hle broeikast, voor de lagere
school. Dat is jammer! Maar dit moet
goed in 't ecg gehouden worden, dat men
daarvan nooit" een officieete toestand mag
maken. Als men kinderen op de bewaar-
school zou toelaten on zelfs ook maar
zoo iets als een moreel® verplichting op
do oudere wikte leggen later ook die kin
deren naar de lagere school vlan dezelfde
richting te zenden, zou spr daar met alle
kracht tegen ingaan Voor Veten is oen
bewaarschool nog iets anders dan een ge
wone lagere school Daarom mag hel be
stuur van een bewaarschool geen mis
bruik maken Van zijn positie en mag bet
geen verplichting aan de ouders opleggen
teil aanzien Van liet bezoeken van een be
paalde school, nadat de bewaarschool is
verlaten.
Er zal nog hel een en ander moeten ge
beuren om recht te doen. Den kaatsten
tijd is ver baiilen de verordening', diet
liet bewaarschoolondenvijs regelt, geleefd
en op dit terrein moet een beetje arde
worden gebracht Dat is een mooi stre
ven, maar het kost tijd, om, liet drc! te
bereiken
De Vereeniging voor Genet'. Ondnrwijs
acht hel gewenschl met Sept haar bewaar
school te kunnen openen Gebeurt dat niet,
dan zon er weer een jaar over lieeu gaan,
Voor hot plan verwezenlijkt kan werden
De heer v. d. Most heeft gevraagd, wie
eventueel voor nieuwe ruimte zal moe
ten zorgen, als de school aan de Tuin
laan weer voor gewoon lager onderwijs
in gebruik zou moeien worden genomen,
liet antwoord daarop is, dat de Raad moet
weien wat gebeurt. ITet is nieL juist, dat
men den vasten indruk wekt, alsof deze
school niet ie veel zal kosten. Even zal
liet bestuur wel gebruik maken van deze
leegstaande lagere school, maar deze is
zeer primitief en wit technisch oogpunt
wórdt hel. prutswerk deze sclmol als be-
I wairwdiool in 1e richten. 'tPleil voorde
Men moet niet te gauw tevreden over zich-
'zelf zijn.
Hoe heerlijk is h'ol nu in den tuin.
Het zoontje van den meester heel Jan.
IVO Oil KLEINEREN'.
Met D ben ik een. verkorte jongensnaam,
met L zoowel in het bosoh' als in. het
p'axk, soms tusschen wei- en bouwland te
vinden, met W verbeelding en met ZW een
zwemvogel.
Maak een stad ia Noord-Holland van:
MONK 'NIEMAND.
'Verborgen voorwerpen, die op school ge
bruikt worden.
Haal een tiental eieren, Marie.
Zij was buiten adem van het harde loopen.
Onze onderwijzeres laat lastige kinderen.
vooraan zitten,
Wo zijn verdwaaldwe moesten al lang om
gekeerd zijn.
'Mijn eerste is een voorzetsel, mijn 'tweede is
een kasteeel en. mijn geheel is oen dorp
in do onmiddellijke nabijheid van. s.Graven-
luige. i
No. 19.
14 Mei 1927
door
C. E. DE LILDE HOGERWAARD.
Vroolijk slap ik in don regen
Met mijn nieuwe klompjes aan,
Want ik zou juist op visite
Bij mijn tante Dpra gaan.
En wij Ivcxnen buiten, JÜe je.
'Als het regent, is 'ter nat.
Kom, wat zeg .jol zul je denken,
Dat weet zelfs eon horid of kat!
i j
Ja, maar 'tis toch nog verschillend,
Onze Idoi is wel heel vet
En je kunt geen plekje vinden,
Waar jo dan je voeten zet.
Tante Dora ziet niet gaarne
Modder op liaar mooie kleed.
'kWoet ook] dat in de familie
Ik een slordervosje heet.
Voeten vegon, o, 'k vergeel het
Minstens tien maal op, een dag.
Kind, zegt Moeder waarvoor dacht je.
Dat die mat er dan toch lag? -
Maai vandaag krijg 'k vast geen brommen,
kZet mijn klompen op de mat;
'kKom met schoone scfeoonc-n binnen,
Tante denkt dan: Hoe kan dat?
Builen zijn de wegen modder
En Rie's schoenen zijn zoo schoon.
Als ik dat nu. kan hegrijpen,
Ben ik minstens wei een hoon,!
'k(Antwoord dan: Ik kwam gevlogen
In mijn eigen vliegmachien t
Oom Johan zegt geheimzinnig:
'klleb iets op de mat gezien!
Alten gaan nu daad'lijk kijken
Naar mijn nieuwe vliegmachien.
'Innte wijst dan op mijn klompen. -
Rie, bedoel je die misschien?
Vraagt zij lachend on gaat vorder:
Jij bent toch een keurig kind,!
Bat zal 'k zoggen tegen ieder.
Die j'een slordervosje vindt!
VAN DE
door
.1. ZON—KOK.
itel was op den ochtend na den laatsten verjaar
dag van den djeroekboom.
Toen de zon op was gegaan en met haar warme
stralen allo bloemen en planten wakker had gekust,
stak er een heel zacht windje op, dat voorzichtig
den dauw van de bladeren afblies. Liefkoozemi
streek de wind ook langs do takken van don ouden
djeroek en vroeg vertrouwelijk, of bij' goed gesla
pen li ad na dat groote verjaringsfeest van gisteren,
'AI vele ,vete jaren bad' de wind dat gevraagd
op den ochtend na den grooton dag en steeds
was het goedmoedigo antwoord van den boom
geweest: 1
„Ja, heerlijk; maar wie zou er nu ook niet lek
ker slapen, wanneer hij door zulke lieve elfjes in
slaap is gezongen?"
Na dat antwoord lachte onze w.' ui dan ooi ijk
en schudde spelenderwijs aan de takken, zoodat de
dauwdroppels alle kanten op stoven. En de boom
liet maar goedig met zich sollen.
Maar dezen keer bleef het gewone antwoord weg
en tot sclirik van den wind en alle planton on vo
geltjes uit den tuin, zei de oude djeroekboom moe
deloos: „Ja, ik heb wel vast geslapen, maar nu ik
wakker ben, voel ik me zoo slap en krachteloos.
Het liefst zou ik maar weer gaan slapen, als de
zonnestralen me maar niet zoo hinderden, ze bran
den me."
f Ontsteld sprong de wind op. Zou de oude
boom ziek worden?
De djeroek kreunde even en mompelde nog:
„Oh, die zon steekt me zoo".
Plotseling een besluit nemend, vloog d0 wind uit
den tuin weg en steeg al hooger en hooger, totdat
hij vlak bij de zori kwtun. Daar smeekte hij' luim' om
toch niet zoo fel te schijnen, daar de arme djeroek
boom ziek was. Maar de zon kon er niets aan doen,
zij moest nu eenmaal schijnen en kon baar stralen
niet naar willekeur uitzenden of bij zich houden.
Ten einde raad begon de medelijdende wind toen
to blazen, te blazen, totdat zijn wangen bol ston
den en hij zwaaide met zijn groote vleugels om
den. zieke toch maar gauw te helpen,
Van alle kanten kwamen do wolken nu opzeilen.
Zo rolden over elkaar heen, zóó'n haast hadden, ze.
Weidra, was do zon hecleinaal bedekt en kon er
geen enkel straaltje meer tot de aarde doordringen.
Bo zieke boom zuclitto van genot, mi hij de
zon niet meer op zich voelde branden en bedankte
den goedhnrtigen wind hartelijk voor zijn hulp.
Hij richtle zich weer wat flinker op cn liet zijn
blaadjes minder hangen.
-Maar de wind kon natuurlijk niet lederen dag
helpen, want hij had nog zooveel meer te doen
in do wereld en zoo kwamen er weer eiiutelooz©
dagen Mal do zon haar stralen ongehinderd naar
beneden kou zenden. Do krachten van don hoorn
namen langzaam maar zeker af. Hij was niet
meer bij machte om nieuwe blaadjes en takjes
to doen ontspruiten, zooals andere jaren en de
oude blaadjes begonnen er dor en geel uit te zien.
Er heersebte een erg gedrukte stemming in den
tuin. Alle hoornen cn planten lieten uit medelijden
met deri djeroek huu blaadjes hangen. De vogeltjes
durfden haast niet meer kwinkeleeren, omdat ze
bang waren dal liet den zieke zou hinderen.
Eniederen morgen, zoodra de zon opging, vlogen
do vogels naar den djeroekboom, zetten zich voor
zichtig op zijn takken neer en vroegen hem, hoe
het er mee ging.
Ook de wind maakte zich erg bezorgd, kwam
zoo vaak hij maar een oogenblikjo vrij kon maken,
naar den tuin en streek liefkoozerul over de lakken
van zijn beschermeling, terwijl hij hem iroott-
woordjes toefluisterde.
Altijd weer was de klacht van den boom. «lal
do zon hem verschroeide. De wind schudde mede
lijdend liet hoofd en deed nog meer zijn best om
do zonnestralen zooveel mogelijk tegen te honden,
zoodal do lucht heel vaak met grijze wolken bedekt
was en de menschon tegen elkaar zeiden, dat het
een bijzonder regenachtig jaar was. Het ver.
schil tusschen tien Oost en den West-
Moesson was dan ook haast niet te merken.
Maar ril die goede zorgen konden den ouden
boom toch nieL' moer redden; hij voelde z'ijii
krachten steeds meer afnemen. Zijn wortels ver.
loren do kracht om zicih stevig in den grond vast
to hcöhten en t renten weg. Daardoor kon hij hoe
langer hoe minder voedsel uit den grond halen om
al zijn Lakken en bladeren te voeden on hoe meer
de tijd verliep, hoe meer blaadjes er afvielen.
Met angst en lieven zagen til zijn trouwe vrien
den dat verval van krachten aan. Vele bloemen
huilden 's nachts heel stilletjes, zoodat de och
tendzon, als zij hen wakker kwam maken, groote
tranen op de bloemblaadjes vond liggen. Niemann
kon zich voorstellen, Jiioc het zijn zou, als de boom
werkelijk gestorven zou zijn en men zijn goedmoe
dige 'raadgevingen en verha'mi nooit meer hooren
zou. En 'dio heerlijke verjarings-feesten zouden
dan ook nooit meer terugkomen
MES
"2.
i
1
