Schooltje spelen
Raadselhoekje.
„Alles was even ■oleiulig", begon Jaap nu „liet
"was zoo (akelig saai in Miis. W otters zat a'tSj11 te
blokken en de anderen
„Ik dacht, dat er nog een andere reden was'
zei mevrouw Swaters. „Was het, omdat je jo on-
gerast maakte over je rader?'
„Ja", ïlnisterde Jaap'.
„Arnio jongen. Je liadt mij dat toch kunnen
schrijven'! zei zij en baar hart klopte onrustig
bij de gedachte aan hetgeen hem nog te wachten
stond. i
„'Maar ga nu voort", zei ze na een korte pauze,
„en vertel mij alles van dien brandenden hooi*
berg en wat er. mee in verhand staat. Ik ik
zal geen misbruik van je vertrouwen maken, Jaap.
Verbei iriij dus alltó, ook de kleinste bijzonderheden.,
die je er uitgelaten pieht, toen je het dominee
Swaters bekende".
Jaap vertelde haar nu van de club, beschreef
thm samenkomsten en mevrouw Swaters moest
erkennen, dat niet alles verkeerd wasl geweest.
,,'tls jammer, dat er in bet reglement over oen
„helden daad gesproken went", merkte zij op.
„Waarom was bet geen „nobele" oh „ridderlijke"
daad
(Slot volgt).
door
C. E. DE LILLE HOGERVAARD.
De poppen spelen Schooltje,
Gaan school bij juffrouw Jet,
Die deftig zegt: Komt, kmd'iei?,
Nu heel goed opgelet!
Eerst hebben w' aardrijkskunde,
Hier is al vast de kaart.
Vertel me eens, Marietje,
Hjoe je het kortste vaart
Van Amsterdam naar Utrecht.
Wat? Weet je dat nog niet?
Je deedt die reis toch zelf laatst
Vet mij' en met Oom Piet!
Hoe beet in 'tFransch: „Mijn vader?"
Ja, juist, dat is!: ,,ALon père'
Zeg jij me eens, Catootje:
„Mijn moeder". Nu? „Ma mere".
Hoeveel Zijn, Ilans, drie klappen
En dan nog vïjif or bij?
Juffrouw, klinkt 't oolijh antwoord,
Dat is he veel koor mijl!
En Hanneke, weet jijt nog,
Hoe onze Hnug de Groot
Ontshapte in een koffer
En wegvoer met een boot?
Och, juffrouw Jet, ik weet bet
Zoo heel precies niet meer.
'k Herinner mlij alleen nog
Den innam van dien meneer!
Kees, uanneer hracht Czaar Peter
Zaandam een iarig bezoek!?
Weet je 'tweer niet, kwajongen?
Vooruit dan: in don heek!
lloo lang is bet geleden,
Dat Leiden werd ontzet?
Gunst antwoordt Jaap, ik weet
1 'tmet!
'k Lag zeker al in J>ed
Och, och, zutlht juffrouw Jetje
Wat Zijn jelui toch dom!
Ga ijv'rig nu aan 'tleerem
En als ik moigen kom, i
Moot je goed antwoprd geren
Op elke vraag, die 'kdce
Daar luidt de hel! Gelukkig:
De schooljuffrouw is moe!
Oplossingen der Raadsels uit 't
vorige nummer,
VOOR GROOTEREN.
1. Ileeft de nuiSCII OLga iu haar vinger ge
pikt? (schol).
Heef! de boer de nieuwe KAR PERsooinlijlk
hesteld, of liet bijl het zijn zoon doen?
(kaïpeah
Ik vind, dat bet verWIJT IN Goea gev'ai
verdiend was. (wijting).
De zieke is zeer onrustig geweest, maar
werd in de laatS-TE URen wat rustiger.
(steur).
2. Koorts Oom Mond Tand Tuit
IJver Doos Kurk Orde
Moed Taart Raad Ader Anjer
Dank.
Komt tijd, komt raad. 1 i
3. Rhinoceros, Schier, roos, Noor, hoos.
4. Revolutie.
VOOR KLEINEREN.
1. De vingers.
2. Hinde Linde, Winde.
33. Rijln, IJ.
4. KOEKOEK.
K io u s.
b 0 o t.
t i E n.
k 1 to iK.
'o 0 d.
!b E d e.
Kor k.
Om op te lóssen.
VOOR GROOTEREN.
1. Kruisraadsei.
Op de beide krnisjeslij'nen komt de naam
Van een plaats in Noord-tShalbamt. t
X
.X.
.X.
.x.
J
XXXXXXXXX
I -X-
-X'
•X'
X
