groot deel hebben jullie het te
danken aan het lerarenkorps.
Het diploma dien je te zien als
een aanloop tot de toekomst.
Het gaat er nu om, om bij te
blijven in de zich voordoende
snelle technische ontwikkelin
gen". En tot de bedrijfsleiding:
„Zorg ervoor deze nieuwe
kweek goed op te vangen, zodat
het blijvers worden, waarop het
bedrijf in de toekomst steunen
kan".
En zijn beeldspraak varen la
tend: „Ik herinner jullie aan het
Studiefonds in ons bedrijf. Maak
er gebruik van; wij hebben hard
goede arbeidskrachten in ons
bedrijf nodig".
En tenslotte: „Vraag veel aan de
mensen met wie je samen werkt;
je leert er veel van".
Dank
Namens de leerlingen sprak ex-
schooloudste Wout Kreischer.
Hij dankte de heer Wilton voor
het in staat stellen deze oplei
ding te hebben kunnen volgen
en hij vroeg applaus voor alle
leraren.
Na afloop konden de aanwezi
gen de fraaie examen-werkstuk-
ken bekijken.
moreerde de vele omscholings-
en bijscholingscursussen, die de
afdeling Vorming en Opleiding
organiseert, waarbij hij uiteraard
de avondcursussen niet vergat.
„In deze tijd", zo sprak hij, „evo
lueren behalve scholen ook
de techniek en de mensheid".
Hij tipte de Mammoetwet aan.
„Tegenwoordig gaat het erheen,
dat men zich na het basisonder
wijs op de Middenschool van
zijn elfde tot zijn vijftiende jaar
gaat voorbereiden op zijn uitein
delijke schoolkeuze. Men zal
ook steeds meer aandacht gaan
schenken aan experimenten. Dat
is een goede zaak". Ook haalde
hij de beleidsnota „Werkende
Jeugd" aan.
„Wij bereiden ons steeds meer
voor op de tijd na het achttien
de levensjaar. De tegenwoordige
tijd eist immers, dat men dan in
zijn vak dient bij te blijven. Niet
alleen eigenlijk in het technische
vlak, maar ook in het menselijke
vlak. Dat is een taak van het
onderwijs".
Basis
En tot de leerlingen: „Jullie ba
sis is nu goed, maar het bete
kent niet het eindpunt. Het is
iets, waarop je verder dient te
gaan bouwen. Het contact dat
gedurende de schooltijd tussen
de ouders en leraren bestond,
wordt nu een contact tussen
ouders en bedrijfsleiding".
De heer W. Bijlo reikte vervol
gens de diploma's uit aan de
geslaagden. Hij haalde daarbij
zo nu en dan even persoonlijke
wederwaardigheden op.
De heer B. Blommers, secretaris
van de Ondernemingsraad was
ingenomen met - zoals hij het
noemde - „de eigen kweek". Hij
beklemtoonde: „Natuurlijk heb
ben jullie hard voor het diploma
geblokt. Maar voor een heel
13