15
Valk
Opleiding jonge ijzerwerkers
bij de CDM
jongelui dus twee maanden
lang zowel in hun vrije tijd
alsook in werktijd met elkaar
moeten omgaan.
Een ander gegeven is dat
van de 5-daagse werkweek
er vier dagen gewerkt zal
worden en de vrijdag be
steed zal worden aan excur
sies e.d. De programma's
hiervoor zijn al bijna klaar
en deze zien er veelbelovend
uit.
Wilton-Fijenoord verwacht de
Engelse gasten op zondag
avond 19 augustus a.s. in
Hoek van Holland en maan
dagochtend volgt na een in
troductie en rondleiding de
tewerkstelling in de produc
tie. Op zaterdag 15 septem
ber verlaten de Engelse jon
gelui weer ons land echter
nu vergezeld door hun zes
Schiedamse collega's, die
dan aan hun tewerkstelling
in Liverpool gaan beginnen.
Half oktober keren de WF-
boys dan weer in hun gezin
nen en naar de werf terug.
Vrijdag 1 juni werd er een
tea-party gehouden in de
kantine Hoofdkantoor ter ere
van de komst van de Train
ing Director van de Mersey-
side en zijn vrouw die kennis
kwamen maken met de zes
uit te wisselen jongelui en
hun ouders.
Het was een genoeglijk uur
voor Mr. en Mrs. Aspinall en
de Hollandse ouders. Het
bleek dat de Engelse lessen
de jongelui al enige vaardig
heid in de taal hadden ge
bracht want de conversatie
verliep prima.
Alle betrokkenen zien met
belangstelling uit naar augus
tus en september en wij zul
len u graag van deze activi
teiten op de hoogte houden.
"De Engeland-vaarders 1973" v.l.n.r.: Rob Bongers, pijpenbewerker;
Jan Stad, scheepsmetaalbewerker; Ary van Toor, draaier;
Mr. Aspinall; Daan van der Schild, plaatwerker; Ruud Schouten,
bankwerker; Jan Geenen, scheepsbeschieter
De heer H. van der Spek
baas afdeling Reparatie WF
geeft, zoals twee van bij
gaande foto's tonen prac-
tisch onderricht aan een
groepje jonge medewerkers
van de Curagaose Dok Maat
schappij, die het ijzerwer-
kersvak leren.
De practische lessen worden
gegeven in de werkplaats
van de Bedrijfsschool van de
werf aldaar.
Functionarissen van de CDM
verzorgen zelf het theoretisch
onderricht. De derde foto
laat enige leerlingen in het
theorielokaal ter plekke zien.
