BOUWKUNDE
11
TECHNISCH COLLEGE
VOOR EEN TOEKOMST IN GOEDE BANEN
Een docent aan
het woord!
Winnaars van de
AVBB Prijs
Bouwtechniek in de
Korte Opleiding
Korte Opleidingen
De Korte Opleidingen zijn tweejarig en
leiden op tot beginnend beroepsbeoefe
naar. In deze opleiding ligt de nadruh
op de praktisch -technische vorming.
Leerlingen die deze opleiding met suc
ces hebben afgesloten, zijn in staat op
juiste wijze met machines en gereed
schappen om te gaan en daarmee op
vakkundige wijze produkten te maken
of diensten te verlenen.
Eind vorig schooljaar kreeg Astrid Weber uit
Abbenbroek te horen dat zij door de beoor
delingscommissie was uitgeroepen tot de
beste Bouwkunde leerling van haar groep en
daarmee winnares van de AVBB-prijs werd.
De prijs is twee jaar geleden ingesteld door
het Algemeen Verbond Bouwbedrijf Water
weggebied (AVBB). Dit is een regionale
werkgeversvereniging van aannemings- en
bouwbedrijven. Een aantal van die bedrijven
heeft de Bouwkunde afdeling van het
Regionaal Technisch College Rijnmond ge
adopteerd, wat wil zeggen dat zij bijzondere
aandacht hebben voor de studenten van die
afdeling en hen proberen te stimuleren hun
studie zo goed mogelijk te voltooien. Het
AVBB wil op deze manier ook de aandacht
van toekomstige leerlingen richten op de
bouwkundestudie van de MTS.
Want, er is genoeg werk te vinden in de
bouwwereld. Elke afgestudeerde student is
van een goede, interessante baan verzekerd.
Of het nu op de bouwplaats tussen de stei
gers is of op het ontwerpbureau achter de
tekentafel.
Ongeveer anderhalf jaar gelden behaalde
Jacco de Haas op een bijzondere manier zijn
MTS-diploma Bouwkunde. Hij was toen ook
de winnaar van de AVBB-prijs van de locatie
Schiedam van het Regionaal Technisch
College Rijnmond. De decaan van de school
vroeg hem onlangs hoe het hem tot nu is
vergaan in het bedrijfsleven.
"Ik heb nu een prima baan! Als assistent op
een bedrijfsbureau van een bouwbedrijf in
Rotterdam houd ik mij voornamelijk bezig
met werkvoorbereiding, calculatie en in
koop".
Heb je deze baan gekregen vanwege die
AVBB-prijs?
"Nou, dat denk ik eigenlijk niet. Er zijn veel
banen voor bouwkundigen en als ik er nu
aan terug denk, geloof ik niet dat ik bij mijn
sollicitatie heb gezegd dat ik die prijs ge
wonnen heb".
Hoe denk je nu over je opleidingstijd op de
MTS?
"Ja, dat is een rotvraag! Natuurlijk heb ik
gemerkt dat de opleiding de moeite waard is
geweest, zeker wat het tekenen betreft.
Maar ik heb ook gemerkt dat ik bepaalde
dingen die ik nu in mijn baan tegenkom, niet
heb geleerd. En juist andere dingen wel ge
leerd, waarmee ik in mijn baan niet te ma
ken krijg".
Ja, dat noemen wij op de MTS breed oplei
den: méér leren dan je voor een bepaald vak
nodig hebt. We leiden nu eenmaal niet op-
voor een speciale baan, maar wel voor een in
teressant beroep.
"Nou, ik denk dat dat inderdaad wel goed
is, want je komt in de bouwwereld veel ver
schillende banen tegen waarin je als MTS-er
leuk kunt werken"
REGIONAAL l
IRIJNMONDI
Mevrouw Van der Starren, docente Bouw
kunde op de locatie Rotterdam is er van
overtuigd dat het werken in de bouw voor
zowel jongens als meisjes een prima toe
komst biedt. Ze merkt dat de laatste jaren
het aantal meisjes die belangstelling tonen
voor de Bouwkunde opleiding toeneemt.
Vroeger bestond een bouwkundeklas van
een MTS uitsluitend uit jongens. Nu is er ge
lukkig al een betere mix tussen jongens en
meisjes en dat is heel terecht. Want de leer
stof van de verschillende vakken is echt niet
discriminerend. Vakken als Nederlands,
Engels, Duits, Wiskunde en Natuurkunde
zijn de algemeen vormende vakken die op
vrijwel alle andere scholen ook gegeven
worden. De technische vakken zoals
Constructieleer, Mechanica, Bouwfysica en
Bedrijfskunde zijn voor alle leerlingen
nieuw, zowel voor jongens als voor meisjes.
Je moet er alleen een gezond stel hersens
voor hebben. Bij de praktijkvakken is het al
niet anders. Het handgereedschap past in
vrouwenhanden net zo als in die van man
nen en de machines waarmee gewerkt
wordt, maken ook al geen onderscheid. Vier
jaar duurt zo'n studie, waarbij het laatste
studiejaar stage gelopen moet worden in be
drijven. En ook daar is de vrouw in de bouw
geen bijzonderheid meer.
Als klassedocente merkt ze ook dat tijdens
de drie studiejaren op school er een hechte
band gaat ontstaan in zo'n klas. De sfeer is
plezierig en dat is heel belangrijk voor de
motivatie van de leerlingen. Ook als in het
laatste studiejaar op school de groep voor
sommige keuzevakken uit elkaar valt, merk
je toch dat de onderlinge band sterk is.
Ze komt de leerlingen die al van school zijn
en een baan hebben nog tegen. Sommigen
werken in de uitvoerende bouw, als het
ware tussen de steigers. Anderen zijn en
thousiast over hun baan als ontwerper/teke
naar, waarbij tegenwoordig de computer
een belangrijk hulpmiddel is geworden.
Vaak zeggen zij dan: 'Ik wist eigenlijk niet
goed wat een bouwkundeopleiding inhield,
toen ik er aan begon, maar het leek wel leuk.
Nu ben ik blij, dat ik toen die keuze gedaan
heb, want ik heb het nu prima naar m'n zin'.
En mevrouw Van der Starren heeft het bij
zulke opmerkingen dan ook prima naar haar
zin.
Leidt jonge mensen op voor een baan in de
woning- en utiliteitsbouw. Gedurende de
opleiding leer je de vele facetten van het vak
kennen. Vanaf de fundering met bekistin
gen, via de verdiepingen met de deuren en
kozijnen, naar de top van het gebouw, waar
de balkconstructies het dak dragen. En tus
sendoor leer je wat 'aftimmeren' is en maak
je voor thuis zo'n degelijke tuinbank. Kortom
een vak voor creatieve mensen.
