Vlaardingse Nijverheidsschool op
de internationale toer
Boomplanting op
parkeerterrein Singel
GROENBEPLANTING
Experiment in Rijnmond verband
INSCHRIJVING
BUITENLANDSE
KINDEREN
VLAARDINGEN Op negen scholen van het voortgezet
onderwijs is enkele jaren geleden een experiment begonnen dat
als bijzonder geslaagd kan worden beschouwd. Het is het
inbrengen van anderstalige leerlingen op deze negen scholen.
Deze anderstalige leerlingen zijn kinderen van buitenlanders, die
in het Rijnmond gebied werken en woonachtig zijn.
SAMENSTELLING
wmm
immmm
HHHH
wmm
wmm
mm
KOKEN
ENQUETTE
HET NIEUWE STADSBLAD PAG. 34 VRIJDAG 1 MAART 1974
In Vlaardingen nemen twee scholen
aan dit experiment deel. Het zijn de
openbare huishoud- en nijverheids
school aan de Planciusstraat 2 in de
Westwijk en de technische school
Vlaardingen. Op de eerste school
zitten alleen meisjes, terwijl de
tweede school is bestemd voor
jongens.
Directeur van eerstgenoemde school
is de heer Y. Blom. Wat vindt hij van
het peil van de buitenlandse kin
deren die op zijn school les kregen?
We keken er in het verleden wel gek
tegen aan, maar ik kan zeggen dat
het bijzonder geslaagd is. Vooral de
laatste tijd hebben we gekozen voor
heterogene concentratie, hetgeen
betekent dat de leerlingen op zijn
school de lessen ontvangen in de
klassen waar ook hun Nederlandse
leeftijdsgenootjes zitten.
Op de school in de Westwijk van de
heer Blom is het een bonte menge
ling van nationaliteiten. Zo zijn er
twee Jordanese meisjes en meisjes
die de Turkse, Spaanse, Thaise en
Chinese (Taiwan) nationaliteit heb
ben.
Het experiment in de school van de
heer Blom startte drie jaar geleden
en werd begeleid door de toenmalige
pedagogische didactische mede
werker van de gemeente Vlaar
dingen, de heer J. H. Weylaerts, die
Zo worden in Vlaardingen de
onderwijsvormende contacten
gelegd met de kinderen van
buitenlandse werknemers die
straks ook in het voortgezet
onderwijs wat beter de weg en
de spraak moeten leren kennen.
momenteel gemeentelijk inspecteur
voor het onderwijs in deze zelfde
stad is. Er is ook vanaf het begin van
het experiment nauwe samenwer
king geweest met de scholendienst
van het Openbaar Lichaam Rijn
mond, mede ook omdat het experi
ment wordt uitgevoerd onder toe
zicht van deze instelling.
De buitenlandse leerlingen op de
scholen, twee in Vlaardingen en
zeven in Rotterdam, volgen zoveel
mogelijk de lessen in de klassen;
alleen voor bepaalde lesuren worden
zij uit de klassen gehaald. Dat geldt
met name voor het Nederlands dat
de leerlingen dan wel wat kunnen
spreken, maar waarin zij uiteraard
bepaald geen uitblinkers zijn.
Om alles zo goed mogelijk te volgen
werd er om de twee maanden een
onderzoek ingesteld naar de vorde
ringen die de buitenlandse leerlingen
hadden gemaakt. De heer Y. Blom
hierover: „Het resultaat was soms
frapant; er waren maanden dat er
maar liefst 150 pet. vordering was
gemaakt.
Deze vordering is volgens de heer
Blom te danken aan de samenstel
ling van de klassen. De buitenlandse
leerlingen waren en zijn verdeeld
over alle klassen, waardoor de
meisjes als het ware gedwongen zijn
de Nederlandse gewoonten en taal
aan te nemen. Ook voor de Neder
landse leerlingen had de integratie
van de buitenlandse leerlingen ge
volgen.
De leerlingen weten nu veel meer
van de gewoonten die men er in die
landen op na houdt. Zo weet
IHWKMHH1
R« WWUM
pii
In tegenstelling tot een eerder bericht
zal de inschrijving voor anderstalige
leerlingen die dit jaar het basisonder
wijs verlaten en nu voortgezet onder
wijs willen gaan volgen niet kunnen
plaatsvinden op 25 februari a.s. maar
alleen op maandag 4 maart a.s. van
14.30-15.30 uur in de openbare school
voor huishoud- en nijverheidsonderwijs
Planciusstraat 2 te Vlaardingen (West
wijk).
Zoals reeds is bericht zullen zo
mogelijk tolken aanwezig zijn.
ft.
Met het lesmateriaal „Stillezen" al voor zich op tafel wordt de grootst
mogelijke concentratie gevraagd en opgebracht voor de opgroeiende jeugd
van „buitenlandse huize". Hen beter weg- en bidwijs te maken in het
doolhof van het Nederlandse voortgezet onderwijs en de nationale
omgangsvormen in het algemeen worden hen nu ook klassikaal beter
bijgebracht.
iedereen op de school van de heer
Blom wat ramadan is, het Moham
medaanse vasten. Overigens wilde
deze levensgewoonten niet zeggen
dat er geen problemen waren en
zijn.
Het grootste probleem blijft uiter
aard de aanspreekbaarheid, de mees
te buitenlandse leerlingen zijn en
kelejaren in Nederland en beheersen
de taal redelijk, maar op moeilijke
uitdrukkingen en woorden heeft
men geen antwoord.
Is dit al een probleem, een andere
zaak was deze ramadan.
Een van de vakken die men op een
huishoudschool onderwijst is na
tuurlijk het koken. Tijdens de
ramadan mag er op bepaalde uren
gedurende de dag niet worden
gegeten, maar tijdens de kooklessen
bracht de kookgeur één van de
Jordanese meisjes tot extase. Zij
barstte als het ware van de honger
en dook onder de tafel om een hapje
te nuttigen. Haar oudere zuster, die
ook in de klas zit, bemerkte de
schuld van haar bloedverwante en
vloog op haar zuster af.
Wat er daarna tussen de twee zusters
werd gezegd, kan niemand vertellen.
Een ander probleem was bijv. de
laatste oorlog in het Midden Oosten.
Uiteraard nemen de twee Jordanese
meisjes het op voor de Palestijnen.
Wijzen daarbij op het leed wat de
Palestijnse vluchtelingen nu al meer
dan 25 jaar moeten ondergaan.
De beide meisjes kregen echter van
de rest van de leerlingen de schuld
van de benzinedistributie en dat gaf
weer aanleiding tot enkele onaange
naamheden, mede omdat de oudste
van de beide Jordanese meisjes tot
de zeer fanatieken kan worden
gerekend.
Het experiment van de anderstalige
leerlingen op de diverse Rijnmond
scholen is het gevolg van een
enquêtte.
Uit deze gegevens kwam het voorstel
de scholen over de hele Rijnmond te
verdelen en hoewel de meeste
scholen voor anderstalige leerlingen
in Rotterdam en Vlaardingen staan,
er is zelfs een instelling bij waar de
anderstalige leerlingen onderwijs
kunnen krijgen aan een hogere
opleiding zoals de HAVO en MAVO
n.l. de Wolfert van Borsselen Scho
lengemeenschap in Rotterdam, ligt
het in de bedoeling ook scholen in
andere Rijnmond steden zoals Schie
dam in te schakelen bij dit expe
riment.
De school van de heer Blom die
binnen het experiment een groot
gedeelte van het nijverheidsonder
wijs voor zijn of haar rekening
neemt, huldigt het principe dat 20
leerlingen in één klas meer dan
voldoende is. Daarvan profiteren
uiteraard ook de buitenlandse leer
lingen die volkomen in de scholen
gemeenschap zijn opgenomen.
De buitenlandse leerlingen volgen
het onderwijs aan instellingen die als
openbaar zijn gekenmerkt. Voelt het
bijzonder onderwijs niets voor deze
toch wel progressieve opvang?
De heer Y. Blom: „Nee, dat zie ik
niet zitten, daarvoor moet eerst de
autonomie van de scholen worden
doorbroken en voordat zoiets ge
stalte krijgt..."
Volgens de heer Blom zijn er bij dit
totale experiment buitenlandse leer
lingen betrokken die duidelijk te
laag zitten. Voor hen zal een plaats
moeten worden ingeruimd op een
HAVO of een nog hogere vorm van
onderwijs.
Komt het zover? De heer Blom:
„Daarvoor is de Wolfert van Bors
selen Scholengemeenschap ingescha
keld".
Wie kennis wil nemen van het
onderwijs dat op de school van de
heer Blom wordt gegeven kan op
donderdag 28 februari tussen 14.00
en 16.00 uur terecht, dan wordt er
een open middag gehouden.
Anderstalige leerlingen zijn dan ook
welkom, maar ook op maandag 4
maart tussen 14.30 en 15.30 uur.
Dan kunnen anderstalige leerlingen
die het basisonderwijs gaan verlaten
zich laten inschrijven voor het
nieuwe schooljaar.
R. M. v. H.
Op het parkeerterrein aan het Stationsplein-beneden, gelegen tussen
Singel en de Schie, zal volgende week weer een rij bomen, zijnde zes
populieren en zes essen, worden ingeplant door de afdeling
Plantsoenen van de dienst gemeentewerken. Vorig jaar is reeds de helft
van het parkeerterrein voorzien van bomen; dit werk wordt nu dus
voortgezet.
De automobilisten die gewend zijn hun auto op dit parkeerterrein neer
te zetten, dienen er rekening mee te houden dat niet ingang van
dinsdag 5 maart gedurende vier dagen het aantal plaatsen beperkt zal
zijn. Men kan echter ook gebruik maken van het grote parkeerterrein
gelegen tussen de Burg. Van Haarenlaan en de spoorbaan, bereikbaar
via de Delflandseweg, waar altijd ruimte te over is. Dit terrein ligt op
rond 150 meter loopafstand van het station N.S. verwijderd.
Wanneer de eerste bewoners van het
flatgebouw aan de Bouwmeester-
weg, gelegen in de westelijke helft
van de wijk Woudhoek-Zuid, op 1
maart hun nieuwe woning gaan
betrekken, zullen zij in het reeds
voor het gebruik gereedstaande
parkeerterrein voor de flat tevens de
beplanting aantreffen. De afdeling
Plantsoenen van de dienst van
gemeentewerken heeft er op deze
manier voor willen zorgen dat de
nieuwe bewoners meteen een leuk
aangeklede omgeving aantreffen.
Op bedoeld parkeerterrein aan de
Bouwmeesterweg, met plaats voor
75 auto's, zijn de vaste bloem-
bakken reeds gevuld en wel met
rozen in een rand van berberis in de
bakken dicht bij het gebouw en in
de verderaf gelegen bakken z.g.
bosplantsoen van jonge heesters van
els, Gelderse roos, liguster en berk in
een rand van berberis. In de bakken
zijn tevens een 17-tal wat grotere
bomen ingeplant, platanen, popu
lieren en wilgen. In de komende
lente zal alles reeds in blad of in
bloei staan.
Het is het streven van de Plantsoe
nendienst om zoveel als mogelijk is
de woningbouw „bij" te houden,
door te zorgen dat de groenbeplan-
ting aanwezig is wanneer de nieuwe
woningen in Woudhoek-Zuid wor
den betrokken.
