I
I
I
leven staan'
Elk kind is even belangrijk
I
Primo onderwijskrant januari 2008 - pagina 7
-,e baS/-
De Singel
De Singel is een voorbeeld van
een school die in staat is om de
voordelen van de schoolgrootte
te benutten, zonder het detail
uit het oog te verliezen. Een
uitermate goed georganiseerde
school, waar veel vakleerkrach-
ten werken en het onderwijs zo
is ingericht dat uit ieder kind
gehaald wordt wat erin zit.
Jannu, 10 jaa t vextelt: "Eerst gaan
we even lekker kletsen natuurlijk.
Dan steekt de juf haar hand op en
dat doen wij dan ook. Dat betekent
dat wij haar gezien en gehoord heb-
ben: stil zijn en dan lekker eten.
Zelf smeren. Hagelslag, kaas, worst,
stroop, vruchtenhagel, chocopasta
met thee, water, melk of bouillon. We
praten wel gewoon met elkaar hoor.
Een toetje van fruit, een appel, peer,
banaan of een stuk komkommer.
Daarna mogen we lekker spelen.
De Singel is de grootste openbare school van Schiedam, met meer dan 800
leerlingen. Deze kinderen komen niet alleen uit de wijk, maar ook uit andere
wijken en andere gemeenten; de school is een goede afspiegeling van de
kleurrijke samenstelling van de Schiedamse bevolking.
De school heeft drie locaties, die als
het ware elk een 'aparte' school vor-
men. Binnen een overzichtelijke en
veilige omgeving schenken we veel
aandacht aan de individuele leerling.
Bij de ingang van elk gebouw han-
gen de foto's van alle kinderen, ook
de nieuwe leerlingen krijgen daar
meteen een plekje. Zo kent iedereen
elkaar, dat is vertrouwd. Duidelijke
afspraken en regels zorgen voor
structuur, rust en regelmaat.
We luisteren goed naar onze leerlin
gen en betrekken ze bij het opstellen
van de regels, bijvoorbeeld in de
kinderraad, die op elke locatie regel-
matig bij elkaar komt. Veel ouders
zijn betrokken bij onze school, ko
men regelmatig helpen of maken deel
uit van de actieve ouderraad.
De Singel heeft een continurooster:
de kinderen gaan elk dag, behalve
op woensdag, van half negen tot half
drie naar school. Ze eten tussen de
middag gezamenlijk met de leerkrach-
ten, daarna is er tijd om te spelen op
de speelpleinen of binnen.
Communicatie vinden wij belang
rijk. Door te praten en te overleggen
met leerlingen, ouders en collega's
zijn wij goed op de hoogte van alle
bijzonderheden van uw kind. Hoe
het leert, zich gedraagt en welke ta-
lenten het heeft. Indien nodig is er
altijd tijd voor persoonlijke aandacht
en extra hulp.
Wij brengen onze leerlingen niet
alleen kennis, maar ook sociale vaar-
digheden bij. We gebruiken moderne
methoden en de leerlingen brengen
het geleerde in praktijk door projec-
ten en het maken van excursies. Met
uitstekende resultaten en mondige,
zelfstandige kinderen als gevolg.
Bijna elk jaar is er een groot school-
project, waarbij alle kinderen en
leerkrachten en ook veel ouders be
trokken zijn. In voorgaande jaren
waren kunst, media en de geschie-
denis van Schiedam onderwerpen
van zo'n project; in 2008 staat de
rol van techniek in de maatschappij
centraal.
Gezonde voeding, bewegen en kunst-
zinnige vorming krijgen bij ons veel
aandacht. Vakleerkrachten geven
de gymlessen, voor een deel zelfs
bij de kleuters. In elke groep geven
vakleerkrachten muziek- en drama-
lessen. Een kunstenaar ondersteunt
de beeldende vakken, wat resulteert
in kunstwerken in de gebouwen en in
de maandelijkse nieuwsbrief.
De Singel biedt elk kind een kans,
afgestemd op zijn of haar niveau en
talenten.
Meer informatie? Kijk op onze web
site: www.singelschiedam.nl.
m i
OPEN BARE
BASISSCHOOL^
-3^
