-z ^vr^j -mm
WI U«2 ld Wa warni9tf^m
/SEfe^ 'fro*!
vee>rIctruip-
tQ-M£j^,t
cM*
2 W)<ikjh.
I TdUiLUvcJo com* nl
0-W2ijL,
maar legt ook de verbinding naar taal, kleur, bewegen
en vastpakken.
Er is ook een 'schotsenspringveld' met poëziezinnen,
'looppaadjes' die een liedje vormen, een
'onderstebovenglijbaan' met geheime
taalboodschappen, een 'klank- en tekenveld', een
'muzikale basketbalglijbaan' en nog veel meer.
De 'onderstebovenglijbaan' is voor oudere kinderen,
vanaf een jaar of acht. Zij 'klimmen' en 'glijden' naar
boven en zien op verschillende plekken in de 'tunnel'
flarden tekst. Die tekst is niet volledig, maar geeft wel
een aanzet tot het fantaseren van een verhaal.
Ondertussen kost de beweging naar boven heel veel
inspanning.
Als ze hijgend boven staan met een verhaal in hun
hoofd, kijken ze over het schip heen, het water over
waarbij mag worden gehoopt dat het verhaal waartoe
de 'onderstebovenglijbaan' aanzet een plek krijgt in
hun spel. Spelen, bewegen en je hoofd gebruiken, dat is
de kern van deze tuin.
Ook zijn plekken voor ouders bedacht. Want die zie je
vaak met hun kinderen meegaan. Soms hebben ze een
bankje om op te zitten, heel vaak niet. Maar juist ook
de ouders spelen een belangrijke rol in het taalproces.
Vandaar de fluisterbomen en de verhalenverteller,
waar ze samen met hun kind naar liedjes, rijmpjes en
verhaaltjes in de eigen taal en van de scholen in de
buurt kunnen luisteren.
Het doel van deze toestellen is dat ouders op het idee
komen eigen liedjes en verhaaltjes thuis te zingen en
te vertellen en de Taaltuin een belevenis wordt met tal
van intelligente ingangen om spelenderwijs bezig te
zijn met de taal als eerste instrument voor latere
maatschappelijke ontplooiing.
Fenneke Hordijk is docent
Nederlands en beeldend
kunstenaar. Zij is verbonden
aan de School of Education en
het Taalkwaliteitcentrum van
Hogeschool Inholland.
Haar deskundigheid ligt op hét
terrein van taalontwikkeling en
het Nederlands als tweede taal.
Voor het lectoraat
Leefwerelden van de Jeugd,
een van de kenniskringen van
Inholland, werkt ze als
onderzoeker.
Voor de deelgemeente
Delfshaven ontwierp zij de
bekroonde Taaltuin, een
taalontwikkelende speeltuin in
de wijk Spangen.
63 Musis
Twee ontwerpschetsen voor de Onderstebovenglijbaan en de
Wiskundeboom in de Taaltuin in de Rotterdamse wijk Spangen.
