Üt* 2228. y rij da g i 0 Ho v em lïer. EEN AANVAL. t II. Wij gelooven niet te veel té zeggen, als wij beweren, dat er in deze woorden1 niets wordt aangetroffen, wat voor een argument kan doorgaan. Dat wij een courantje zijn beteekent niets. Klcinefdagbladen als de Schiedam- ,'sche Courant en het Schiedqmsche Nieuws- en Advertentie blad kunnen heel. goed gelijk hebben. Waarheid of onwaarheid hangen niet van het aantal palmen af, dat een blad beslaat. -Het is alleronbeleefdst vanX, terwijl iiij van de gastvrijheid van een zoo klein blaadje als het N. en Adv. blad gebruik maakt, op courantjes te smalen:Dat wij zoudenfdenken, dat papier, pen en inkt volstaan om iemand tot critick in staat te stellen, zelfs over de meest ingewikkelde onderwerpen (in casu over het ingcwildcelde onderwerp der bewuste circulaire is niet veel meer dun een schelderij; ook dal kunnen wij dus blaauw blaonw laten. Gaan wij verder. Hiermede wordt een medcdecling gedaan, dat wij verkeerd waren ingelicht, toen wij meenden, dat de poging der commissie geen doel had getroffen. Wij spraken daarover reeds in ons uiilwoord aan R. Nog een opmerking: die woorden „ofschoon nieuw" worden weÊrsproken. door de circulairo zelf, die voorbeelden van andere steden, 's Hage en Purmcrentj, aanhaalt, waar iets dergelijks gebeurd is. Verder lezen wij Vervolgens wordt die beschuldiging geëxploiteerd als een bron van ver schillende andere insinualiën, aldus: Wij gelooven, dat schrijver in dat gedeelte van zijn stuk de volgende argumenten tegen onze bewering in brengt'. W-Wij brengen schrijvers beweringen in fatsoen lijke taal over en wederleggen hom alsof bij ons als fatsoenlijkman had aangesproken.dn de cursief gedrukte woorden Voeren wijhèmsprekendeio: 1. Wat het ontijdige betreft., De maatregel teas bij uitstek tijdig. Uet is juist goed depractische resultaten van dam maatregel aan liet School verbond [ter ovcrtocgmg aan te bieden. i^Wij gglooven,dat het veel waard zou zijn aan het Schoolverbond de1 practische resultaten van den maat regel voorlë leggen, als die maatregel bijv. een paar jaren vroeger genomen was. Mogelijk is hel een maatregel die slechts tijdelijk invloed uitoefent. Mogelijk trek ken velen zich terug, zoodra liunno belofte hen in ernstjge on'gelegenltgid bréngt. -^ Al had de commissie alle ver- klaririgenjgeteekend. terug.,ontvangen, van, betrouwbare resultaten kan nogvooreerst geen sprake zijn. Maar •verder; wij zijn verkeerd-verstaan; Wij hebben het op izich zelf niet afgekeurd, dat"de schoolcommissie, doet, Hvat ook liet Schoolverbond doen wil; geenszins. Wij 'noemden den maatregel alléén daarom niet tijdig, omdat de keuze van het tijdstip welligV dézen of genen die (Brievei<:I'i-anco.) poging der schoolcomn)issi|i oyer hét hoofd deed zienl 2. De splitsing van de verklaring trniet doenlijk, omdat men zónder miskenning vanj heldóel iets ondeelbaars niet splitsen kan. - - Wij dachten, datmenjèts.ondeeiiaars nimmer kon splitsen, zijhet danmet/zij hekdahionderniiskenningyah het doei; daarvoor dachten wij is (lat iets juist ondeel baar. Maar hebben wij hier met iets ondeelbaars te doen? Is het noodzakelijk,, dat iemand, die verklaart nimmer een. jongeling in zijn dienst te nemen zonder certificaat, daar tevens bij belooft hem naar de avond school te zenden Wij voor ons zouden zeker er de voorkeur aan geven, dut men beide verklaringen onder- teekeade. Maar wij gelooven, dat het doel hier is, zoo veel mogelijk kinderen voor het onderwijs te bewaren; cn nu als iemand belooven toil geen knapen ontijdig aan de dagschool te ontroovcn, moet hij dat niet kunnen be looven, omdat hij er niet bij belooven wil ze naar de avondschool te zenden? Wij dachten beter een half ei dan een ledigen dop.- Wel gelooven wij ook, dat allen die met veel veerkracht en energie bezield zijn beide verklaringen zullen onderteekenen, maar waarom de hulp van den minder veerkrachtige versmaad? 3. Wal uwe aanmerking betreft, dal de dames 's avonds hare kindermeisjes niet hunnen missen, en dat het daarom wenschclijk zou zijn, dal er ook Woensdag- en Zalurdag- namiddag herhalingsscholen gehouden werden; ik moet u doen opmerken, dal Woensdag-namiddag de schoollokalen bezet zijnen dat Zaturdag hel dienstpersoneel juist het minst gemist kan worden. Wij stemmen volkomen toedat de zaak met bezwaren verbonden zijn zou. Een ding moeten wij opmerken, dot Woensdag en Zaturdag door ons als voor beeld slechts zijn aangehaald. Onze algemeene be doeling isals er zijn die 's avonds de dienstboden niet kunnen missen, zouden er dan voor de dienstboden van dezulken geen andere gelegenheid kunnen worden ge creëerd. Wij hadden niet de pretentie, dat denkbeeld uit te werkenwij gaven het maar aan. Overtuigd van de moetje! ijhhcid eencr uitvoering zijn wij; van de onmogelijkheid niet. Zou, 0111 eens iets te noemen, als schoollokaal voor dergelijke lessen niet een onder lokaal dan juist een gewoon schoollokaal kunnen wcTrdcn aangewezen. Slechts uit liefde voor de zaak brnglcn wij dat punt ter sprake. Doch gaan wij verder: Wij zijn cynischomdat wij ons slechts bereid ver klaren den slechten stijl in het licht te stéllen tegenover een commissie wier waardigheid alle reflectie verbiedt 1 liet wordt moeijclijk ernstig le blijven. Wij welen niel wat cynisch in dezen volzin beteekent, maar wij ge looven, dat wij die ontboezeming zoo moeten opvatten: Gelijk hel bijv. onedel is een onschendbaren koning aan te randen, omdat zijne waardigheid en staatsreglclijkc positie „alle re/lexie verbiedt," zoo 'was het ook onedel zich tegenover de schoolcommissieslechtsbèreidte verklaren helslêchtein den stijl aan te toonenwij wisten tocli, dal de schoolcommissie ons door hare höoge posüiê'nmmer naar dal bewijs zoude kunnen vragen; Maar lioe? Dacht de lieer X dan, dat die vraag alleen van de schoolcommissie kon komen; waarom "ook niet van een woedenden bewonderaar zoo als X. X ziet hiér onnoodig een beleedigcnde majesteitsschennis. Én wat den stijl der circulaire betreft, hetgespierde, krachtige en vlocijende harer volzinnen wordt alleen ge handhaafd door een incompctent-verklaring ders.traat-r repliek. Men verwijst ons-.naar onzen eigen stijl. Wij kunnen daarom niéts anders doen, don in bijzonder heden de slechtheid van den stijl der .cticjloire aon- tooncn..Liever deden wij dit niet. ^Wij rriaken liever geen noodclooze aanmerkingen op de handelingen van een commissie, wier werkkring tal van moeijelijk- heden oplpvertmaar X provoceert ons. Wijhe ilagen er aan de commissie oris leedwezen over; dat een onhandig vriend 'ons provoceert hare circulaire te ont leden. Wij nullen daurtoe'overgaan, wanneer Svij eerst het stuk van X ten eindë toe gelézen hebben.-1 Onze lezers zullen het wel met ons eens zijn, dat er in dit gedeelte van 's hecren X stuk slechts scheldwoor den gevonden worden. Er is niets in dit gedeelte, dat zich met verwijdering van eenige scheldwoordèn tot een argument laat hervormen. Het is schoolcommissic- vergoding of onwaardig schelden. En thans, puisquewouz l'avez voulu George Dandin, gaan wij over lot de bespreking der circulaire. Zoo als bekend is, worden op de openbare en in den regel ook op de bijzondere dagscholen aan de armenkinderen gratis, cn aan de minvermogenden tegen eene geringe bijdrage onder wijs gegeven, terwijl op de gemeente-avondscholen, welke jaarlijks van 1 October 1 April des Maandags, Woens dags en Vrijdags 's avonds van 79 ttur gehouden worden, voor jongelieden van 1218 jaar, en wel voor jongens in hclschoollocaalvandtn hoofdonderwijzers' Mi Ylaardingkn, cn voor meisjes in dat van den hoofdonderwijzer Sanders, en welke strekken tol herhaling on voortzetting van het op de dagscholen aangeleerde, voor beiden het onderwijs geheel kosteloos is. Zoo als bekend is worden,aan kinderen onderwijs ge geven. Een onderwerp in het enkelvoud niet een werk woord in het meervoud!! - - Als liet gespierde van een volzin daarin zit, dat een volzin vele spieren heeft, dan is zeker deze volzin bijzon der gespierd. Niet minder dan 7 min of meer zelf standige volzinnen Avorden door vierjtoppelwoórden en (ditTwoord komt in dezen volzin Gmaal voor), door één terwijl en twee welke s, tot een geheel verbonden. Bij een dergelijke verbinding vanvele zinnen tot één, gaat alle indruk van het geheel mlorcn, Het onderwérp van één zin „terwijl het onderwijs'frwordt door 4 tusschen- zinnen van het werkwoord £voor beiden geheel kosteloos is" gescheiden. Die spier moet' over. vier andere spieren werken. Is zij.misschien verrekt Deze maatregelen 0. a. zijn volgens opgedanc ondervinding onvoldoende, om het bezoek en wel hef getrouw bezoek dier scholen te verzekeren. :-V* Deze maatregelen; welke maatregelen? Er is in het voorgaande van geen maatregelen gesproken; er wordt eenvoudig een feit medegedeeld, niet gesproken van maatregelen vroeger genomen. Alleen die kinderen in vtoe dienst aan te nemen, die van. wege hunnen respectieven hoofdonderwijzer in 't bezit zijn van een getuigschrift, dal zij de lessen van het lager onderwijs op de dagschool geheet zijn gevolgd, ten andere aan hen, welke gij beneden de achttien jaar in uu>e.dienst hebt;de gelegenheid te verschaffen op genoemde avohdek nog een tweetal uren de avondschool le bezoeken, en ken daartoe zelfs aan tc sporen, op die wijze zuil gij niet enkel hun en der maatschappij een onwaardeerbare weldaad bewijzen, mpar uw eigen voordeel behartigen, door in vervolg van lijd betere, meer ontwikkelde en beschaafde werklieden te erlangen.- jj; Alleen die kinderen Man te nemen; ten anderen heii aan te moedigen.Wat volgt er? Een zin als ,,za! tot het; géwensciite resultaat leiden". Neen. De scffrijyer laat' die beidé armë onderwérpen zonder Svcrkwo'ord cri( vervolgit „op die wijze zult gij" enz. Die'ze volzin bevat drie lialve spieren {alleen in dienst te ncnptpn* len artdert te verschaffen cn zelfs aan te sporenjj en, .5 gelieeie spieren.- V: .b'!; Daarom verzoeken wiju beleefdelijk, goh almogten er geen zoodanige jongens of meisjes in uwe dienst zijn, nevensgaande verbindtems door n dnderieëkendterug te piogen ontvangen, stiet omdat bij$ns twijfel beslaat, dat gij deze nuttige zaak met naar mo beete vermogen zult voorstaan, maar omdat we zoo gaarne wven naam nemenen uwn/aam en zedelijken invloedzeep zéker eert) gexoigt in de schaal dier scholen zullen leggen, Jielmlh. hare.grootere waarde nog meer izal doen in het oog springe/f. f VyOV: ^^jyeder 8 volzinnen tot eén volz{h vérhonden. „Eq .uw naam en zedélijke(n) jnyloéd zeer zekér een. gewigt in.de schaal dier scholen zullen leggen, liet.\vclk, ip - v 1 ^r: -4,.. AB O NNEMÈN^ Abonnementsprijs, per Drie Maanden. Franco per Post, door het (jeheele Rijk «Wanneer ik door anderen eene hesere mcening hoor f|1 ontwikkelen dan do'mijne hén ik bereid die aan te nemen.Maar even 200, als ik snijngovoclon voor hel ;-•<J -..besté houd, dan houd ik.ook,VQ.!.',^ vnrifrii-:v- J. LEciixr:n. Maadóijrsltig, pag.,425.,, iPuisque'vous IJavez vqulU George Dandin. i -Molière. Kennis én qqr.decl zgn twee onmisbaro voorwaardon van eene vrucht bare critick; (waSr,he 1 ..een of ander, of wel heiden ontbreken, daar kan slechts sprake :zijn'van becliliieke uitspattingen. Do redactie echter van het Schicdamscho*Courantjo denkt'er anders over, en schijnt te mecncn, dat sedert de* afschaffing van het dagbladzegel iedereen, die maar met papier, pen en iiikl'gowapoiid is, per.se bekwaam is tot hot leveren van criliek, zélfs ovcr,(do meest ingewikkelde onderworpen. Als een treffend ■staaltje vandusdanige critick vqnvijs ik naar een redactie-artikel ouder bovenstaand opschrift in het Courantje van 3 Nov. II. Do schrijver begint aan de commissie liet verwijt naar hel hoofd tegooijen, dat haar maatregel om het ^schoolverzuim te bestrijden'mislukt is, zonder daarvoor liet minslc bewijs té produceren, en nicUegenstnnndo het van bijna algcmcéné hekcn'dliéidls, dat de maatregél, ofschoon niéuw, een gunstig succes genoten hoeft. „liet was niét goed, 0111 slechts weinige dagen vdór dat liet Schoolverbond /.zich constitueren zou, een geïsoleerde poging tot bestrijding van het school verzuim to wagon.'' 1 Eilievcü ilc verstandige zal zeer zeker hulde doen aan de energie en activiteit der commissie, dubbel prijzenswaardig, omdat zij thans in staat zal zijn, in plaats van magere speculatieve beschouwingen, de prnetisclm resul taten barer proefneming aan het verbond ter kennisneming in overweging aan lo bieden, Do maatregel is te .veelomvattend.' Waarom kan men niet volstaan met de helft van hel goede werk te vcrriglcn? Dood eenvoudig,omdat het onmogelijk is, om zonder miskenning van liet doel.icls ondeelbaars te splitsen. „Velen," zegt de scluijvor, „zullen wel bij.magto zijn niemand zonder „certificaat van den onderwijzer in'dienst te nemen; niet om zijn dienstbaren „de avondschool lo laten bezoeken." Magtclooslieid moge misschien in den persoon dos schrijvers cene eigen schap zijn, wij zijn overtuigd, dal aan den anderen kant allen, die met veer kracht 'en'energie bezield zijnen het wel mecncn met de volksbeschaving, zich wel zouden ontzien om dergelijke uilvlugt te bezigen, t -Do dgmés zouden, volgens schrijver, Maandag, Woensdag en Vrijdag 's avonds mocijclijk hare'kindermeisjes kunnen missen", daarom moesten er ook Woensdag cn Znturdng namiddag herhalingsscholen gehouden worden. Gnnoozelo! Wcel'gij dan niét dat op Woensdag namiddag de schoollocalen bezet zijn cn dat Zaturdags in elko huishouding aan het dicnslpérsuiicel de meeste behoefte beslaat? -,i f 1.85 - 360 bespottelijke aanmatiging en cynisme gaan Uier bij den schrijver band aan band. Immers dat iemand, wiens artikel zich kenmerkt door dien lamlendigcn keukcnslijl, zich een-afkeurend oordeel durft aan Ie matigen over de gespierde, krachtige en vtocijcnde volzinnen, waarin de Com missie bare Sladgenooten aanspreekt, is mcor dan bolngclielijk. Le ridicule Ine. Maar niet minder getuigt het van cynisme, dat die schrijver, wel veri-o van zijne curieuso aanmerkingen te staven, zich daartoe slechts bereid verklaarttegenover eene Commissiewier waardigheid alle rcflexic verbiedt. Zie daar een tal van insinuation aan de' Plaatselijke Schoolcommissie! Dal deze zich daarboven verheven acht, spreekt van zelf; ccnlhcScbuL- diging zou allee» hinderen, als zo bewezon was. Mogo dan ogk-do Com- "•V" ABVSBIESTIEKt Pi-ge: van 1 tot 10 gewone regela fl.OO iedere rrgél mé«r.'/" 0.I0. Voor den werkenden etend en voor weldedigbeid, de helft ren dén pijje, ■SBSSBggEBBBBSSBBSaBSBMBgBBBBBBBBpS: missie, die steeds 'getoond heeft mei onverdroten ijver do volksontwikkeling to bevorderenj op:den "ingeslagen weg voortgaan, cn zich door niefr laten weórhouden! 'Dit is onze vurige wenscb. V Wij wcnsclion-eindelijk voor den schrijver, dat hij onze kastjjdlrig'lon goede opueme; ecu klopj3gt toch op het schrijf- en bedilzieke genus, dal onder eon of ander blazoen zijn proovcp van wanqmank en onverstand publiceert, is van tijd tol tijd'waarlijk behoefte. Met do plaatsing dezer regelen, Mijnliccf de Itodactcttrl zal U v'orpllglon Uw, diemtw. aien'i - Schiedam 5 November CO. Xï-

Gemeentearchief Schiedam - Krantenkijker

Schiedamsche Courant | 1869 | | pagina 1