gg VOOR ANTJES
EN JANTJES>N
ma
Schiettent....
DE DAMES GROEN
Bffl
rro
Lettergreepraadsel PIKJRAN
1
1
Strenge controle op
autobussen
kunstjes op school
m:
J
1
en andere
1 v -
jonge klantjes)
In hét begin zijn de dieren
erg hard-leers
JJU
2
5
L—1
4B*
21
23
<18*
Weg met die stijve plaatjes met
ds.bevroren glimlachjes
Risico leidt tot
winst
ARTHUR
RAMSOME
Jac. v. d. Ster
„HALT! RIJKSVERKEERSINSPECTIE7"
Vele processen-verbaal in het
gehele land
Emigranfenvluchten
naar Canada worden
uitgebreid
'Zó krijg Je Je Pistool!
„Een ster wordt
geboren"
TA I I o f
Jullie zijn natuurlijk .allemaalMaar denk nou maar niet dat ja in
wel eens in een circus geweest, die schoei een gewone klas-vindt
En daar hob je dan ook vast wel waar de zee-leeuwen In de. banken
eens een zee-leeuw kunstjes zien zitten.'Hoe dat precies gaat zullèn
uithalen. Hebben jullie er wel wij straks vertellen. Er bestaan
eens over nagedacht waar en hoe twee ven die scholen op de wereld.
ze dat geleerd hebben? Nee? Dat
dachten wij weL Daarom zullen wij
het jullie vertellen; OP EEN ZEE-'
I.EF.UWEN SCHOOL.^ Grappig hè?
Natuurlijk- in Amerika. Één, is in
California en de andere bevindt
zich In de Staat New York. -
Zee-leeuwen worden-in de Pacific
Oceaan gevangen. Mannen zetten
hele grote" netten uiteen vangen ze";
caar in. Ze-houden alleer. de jon- -
ge vrouwtjes zee-leeuwen. D.e gro-'
te, dus de ouderen, gaan weer terug
in zee. Die zijn té-groot, te-Rterk
en te. wild om te temmen.
De .jonge zee-leeuwen worden in,"
een grote kooi gedaan ën in die
koot -ziji bakken water. Danbe- -
ginnen de lessen. In. de allereer-
ate plaats moeten .de beesten leren,
om de vis te eten die de leraar
hem geeft. Dat valt niet mee. Ben
zee-leeuw ia "een koppig diér'.en de
meesten willenalleen die vis "eten
die zij zelf vangen. Er-zijn" èr veel
die liever verhongeren dan de vis
te eten" die hun gegeven wordt. Die
beesten worden aan ook maar weer
in de zee terug gedaan want daar'
is niets mee te beginnen. Met dé
weinige die over blijven gaat de
zee-leeuwen leraar dan met frisse
moéd. verder, In het begin zijn zij
nog al lastig, want iedere keer dat
de man in de kooi komt willen ze
hem' bijten. Daarom draagt hij in
het begin ijzeren buizen om zijn
broekspijpen. Ala de .beesten dan
zien dat ze hem toch geen pUn
kunnen doen, proberen ze dat niet
eena meer.
Iedere dag weer gaat zo'n „trai
ner" weer in de kooi. Hij spreekt
de beesten vriendelijk toe en geelt
ze stukjes vis. Langzaam maar ze
ker worden de zee-leeuwen dan
tam en ais ze eenmaal goed begre
pen hebben dat de trainer ze geen
kwaad doet worden ze vrienden.-
Daarna wordt alles makkelijker.
Men leert ze hoe zo.een bal op een
zee-leeuwen neus moeten balance-"
ren. Eerst helpt de trainer, daar. bij.
Bijna op bet laatst steunt hU.de
bal nog maar met "één vinger. De
volgende dag neemt hij ook zijn
vinger .weg én ja hoor, dan kan de
OCHT de keuze van een geschenk zee-leeuw het alleen,-Maar het -is
.r.OTmo"]ifmldSni0SSnVn. "door- «JJ.
gaans brer.gt het geven van een boek. maar oens Qen bal op Je neuB-tQ.
uitkomst. Doeken zijn- meestal geliefd laten dansen.
bij de jongeren, vooral als een of ander - 4 -
technisch onderwerp «behandeld -wordt, -*• 1 -"OOlt ,een ^Ce-JeaUW ,?$OÜ;
Een interessante reeks op dit gebied is willen les geven," moet jO heel veel
dc Jongens-hobby-serie van de uitgeve- geduld hebben en nooit vergeten
rt L. J. Veen te Amsterdam. De reelrs om hem met een visje te belonen.
?c SrSirSre^ Sr ZY- Als ze een poes op die school ge-
zyn, worden ze aan een cir-
Jeugdlectuur
A7AT nu. zeiden de damea Groen en zochten in hun tasje,
waar zou nou toch die sleutel rijn, die tian de buitendeur*
Gauw, zei Het schaap Veronica, ik moet zo erg een...
Zwijg] zeiden toen de dames Groen en kregen al een kleur.
Géén' sleutel? zei de dominee, dan klim ik wel naar binnen,
dan klimIfc lanps de regenpijp en grinder door dat raam...
O, jammerden de dames Groen, de wingerd zit vol spinnen,
en denk toch om uw streepjesbroek en om uw goede naam
Hup-twée, daar-had de dominee zich al omhoog geslingerd,
kijk toch, zelden de'dames Groen, nèt Tarzan, en zo vlug.'
Wel, zei het schaap Veronica, nu zit hij in de wingerd,
hij kan niet meer naar boven en hij kan niet meer terug.
De dames Groen begonnen al de rijweg op te snellen
ze 20chten naar agenten en 2e uonden er wel drie,
zeg, zei het schaap Veronica, zal ik de krant opbellen:
dat- Dominee in Wingerd zit, en wie, 0 une, o wie?
JUaar.Jcu'k, daar ktoam de jeep van de politie aangereden
en daar ktoam ook de brandweer met een ladder en een track.
ze takelden de dominee voorzichtig naar beneden,
hè, hè, zeiden de dames Groen, en huilden van geluk.
Toen vonden zc de sleutel op dat ogenblik terug...
Komt zel'hct schaap Veronica, en nu naar binnen, vlug!
ANNIE M. G, SCHMIDT
de fotografie geschreven hoor Hans Bor- *V1®-
rebach. Het aieuvvc Fotograf leb oek voor Weest
werk. zowel wat
ache verzorging betreft.
Even goed van uttvoering is J'rv dezelf
de serie Het nieuwe spoorwegboek voor
Jongens, waarin Leon A. DronkeraJr.
vee! wetenswaardigs over de Nederlandse
en buitenlandse spoorwegen verte If, Bei
de boeken zijn ruk geïllustreerd.
Max van Amstel schreef oen spannend
verhaal over het Radium van de Noord
pool, cvcncons gen mooi jongensboek,,
uitgegeven door L. *-
wilde, zee-leeuw in zijn privé
zwembadje.- de wijde wereld door.
a?i5.v?s
In elk vakje van deze fi
guur dient een lettergreep
geplaatst te worden. De uit
deze lettergrepen samenge
stelde woorden hebben de
volgende betekenis:
Horizontaal: t. op
alle plaatsen; 3. hoogleraar;
5. trant, stijl; 7. vacantie v.
e. bestuurscollege; 8. bene
den; 10. stuk gegoten ruw
ijzer; 12. wenden; 13. aan
wijzend voorn, woord; 15.
bekend zijn met; 18. schuin
lopen; 17. veiling: 18. kwe
ken; 20. marterachtig roof
dier; 22. dichterbij; 23.
ambtgenoot; 25. peinzen;
27. soort balspel: 28. Zuid-
Am cr. schaap; 30. prijsver
mindering; 81. landsbe
stuur.
Verticaal; 1. concert- of mu
ziekzaal; Z wieren; 3. rechtsgeding;
4. schiften; 6. spclleiding; 7. leu
ning op een boot; 9. rangtelwoord;
1L bovendien; 12. aaneenschake
ling; 14. van een zegel voorzien; 15.
vrouw wier man overleden is; 18.
zacht, zwak; 10. sluier; 21 bijna
nooit; 22. jaloezie; 23. ieder exem
plaar v. stukgoed; 24. staatsiekleed;
26. ommekeer; 27. inspanning, moei
te; 29. tijding.
OPLOSSING DE TWEE- ZUILEN
Linker zutl: 1. -Aalage; 2.
V -
l
3
4
5
7
8
9 -
,0
n
12
13
14
15
2
16
17; -
ia
>9
20
22
24
25
26
27
28
23
30
31
laagte; 3. getal; 4. telg; 5. Let; 6.
el; 7. e; 8. ei; 9. eik; 10. riek; 11.
skiër; 12. kermis; 13. markies; 14.
masker; 15. kamer; 16. kram; 17.
mak; 18. Ka; 19. k: 20. ik; 21. kip:
22. puik;. 23. pruik; 24. kuiper; -25.
kruipen.
Rechter zuil: 1. parkiet; 2.
parket; 3. kaper; 4- prak; 5. rak:
6. ar; 7. r; 8. re; 9. ree; 10. teer;
11. kreet; 12. streek; 13. sterkte; 14.
setter; 15. terts; 10. eter; 17. ets;
18.-es; 10. e; 20. te; 21. set: 22. stel;
23. stoei; 24. bostel; 25. bolster.
J, Veen t« Amster-..
T«r gèiègénheid" van het 60-jarig be-
staan dep n.v. 'BhJllps* Glocilampenfa- Ditmaal gaan we het eens an— maar samenhang, zorgen-voor een
brieken1 heeft de .uitgeverij De Bszice ders doen dan. in'vroegere vncan- uitgangspunt en vooreen thema, een zonnesiauu mt.öie UUWW„„U,6UC.
Vrfw wit Hr»tles- De stfjve, geposeerde grocpsJ onderwerp. V/elk thema? Natuurlijk den pÖS échter op-'voor zeewater-
S dat de tu?l kreeg ®Het^cct?oS *otoV met hun onnozele, bevroren .vacantie! Welk uitgangspunt? Mis- spatten op je lens cn voor zand in
cmspande de wereld". De schrijver, die glimlachjes, westellen ze op pen- schiep eem jongen of een meisje (jij- je- camera! Ook bier actiefoto's:
cp het terrein van technische boeken aioen. we maken- geen opnamen zelf) tussen je schoolboeken, hard bruingebrande zonnebaders,insme-
voor Jongeren zijn sporen verdiend meer die achteraf waardeloos blij- werkend ora over te gaan. Daarna mct zonnebrand crème (mooi door
kcn Wf o°li staken m het een beeld van jcreli, enthcuaiart op huid) altotfen na 1
var. Gerard cn Anton Phülps, de s«cn op d geluk het lukraak of. het zwaaiend met je overgangsrapport. 2Wemmen, bokspringen (afdrukken
tutVL--maar" raak fntri!»rnferen Of rti» voorbereid I rur»n tril de reis. 2 w-*
de kaart bestuderen (eventueel bij 'n
A.N.W.B.-wegwijzer of paddestoel).
Als trekker moet je echte trekkers
foto's maken van vrolijke jongens en
meisjes in bos of duiner., op do hei
de, het strand of in de jeugdherberg,
bij alles wat ze doen, inclusief volks
dansen.
Op het strand zijn, vooral bij lage
ters van het grote bedrijf In
cn van de ontwikkeling van dit eon- ..maar
Of de voorbereidingen tót de reis. s^Vjir'Sp" Woestepunt
cem, oen boeiend verhaal weten samen Van nu af aan gaan wc proberen je familie met koffers en rugzakken »-•>
raak fotograferen.
----- - - v - -- a jg) uitpakken van de proviandtas,
te stelten, dat voor jongeren niet alleen met onze camera het leven te grlj- op het perron. Je reisgenoten, uit -te'n Gn drinken, balspelen en turnen
interessant, doch ook zeer leerzaam is. pen en te vangen, gaan we beelden de coupéraampjes hangend, de rook- <handstandies) En opnamen in de
rietet Kierop schreef eer. voor oudera met inhoud, gaan wc foto's maken, en stoomwolken uitblazende locomo- juinen met hun koog en laag Zorg
>--» - ^ons cn (anderen iets te zeggen tief en do stationschef met zijn voor schaduwwerking, gebruik geel-
J i—j - - - -fiiteri
Je kunt ook .série-opnamen maken,
b.v, het maken, verdedigen en "weg-
Jongens bestemd bock over het mijn-
hat*verscheen'n kSSritf!''uitvoering bU hebbea- 0cK trachten w'e verband „spiegelei".-.01
de uitgeverij Kluitman te Aldaar* to leggen tussen de opeenvolgende Ga je kamperen? Segm met het
Jonsens en ,,an varhalen opnamen. Elke klik van de sluiter vertrek: de hoDg-opgeladen fietsen,
van dez^ houflen. z'uuin met veel ger |a d»n raak en voegt een nieuwe En dan actiefoto"s met inhoud mö- een zandfort" de eerste
noegen lezen in „Avontuur om Rottu- boeiende bladzij toe aan een door ken: het opzetten van de tent, hout ^men van een zanoion. ae eerste
Tn«n»laat", door h. Tin de Booy. geïl- jou zelf gemaakte roman, een beeld, hakken, water halen, aardappels jas- ?p? J -»u« rlo
wM?l-or J?.n Lutz. e«n spjr.nend roman van boog gebatte, waarvan Ben, eten. koken, het-aanleggen van ffiw f! cfviw d»
Lefdcn deed varSrhf^rn 9 de titel luidt: Zo was onze vacantie een vuur, de afwas, corvee dc tent. ^5*.? éfn
u - (cn omdat het zwart op een na een stormachtige nacht, regen, nmiJnrf
re^m"i"«75ihirb Jt'vA?Heisa Voi- foto door fijne züverkorreltjej wordt wasdag, was ophangen, de verbran- ^olig -hoopje zand, omringd door
Voor onze bridgers
Deze keer wilde ik een zeer in
teressant spel behandelen, waarbij
de leider zich tevoren rekenschap
diende te geven van alle eventuali
teiten. Hij moest om zijn contract
te vervullen risico nemen. Maar hu
kon de voldoening «maken het spel
op zeer ingenieuze wijze tot winst
te voeren. Zie hier.
A X.X.X
xje
h.l0.x
4» V.0JC.X.X
h.lO.x.x 4» bJfje
v.b.lO.x.xjc <D xjc
O b.x.x O X.XJE.X
a b.lO.x.x
a.v.x
O a.h.9
a.v.x
4- a.h.8.x
Z. moest het spel spelen in 6 SA.
Bij normale Kl.-verdeling beeft hü
elf vaste slagen, zodat vervulling
van het contract afhankelijk schijnt
van de Sch. snit. Misschien is er
dan een placingsmogelijkheid. Zelfs
bij mislukken van zo'n snit is er de
theoretische kans op dwangpositie,
ab W. of O. niet en Sch. én H. kan
bewaren.
De uitkomst waf H. Z. nam
in de har.d, telde zijn vermoedelijke
slagen, en speelde toen kleine KI.
na naar N.'s dummy. Zitten deze
Kl.'s immers goed, dan doet het er
niet toe. hoo doze kleur wordt aan
gespeeld. piaar bij slechte verdeling
iö b.lO.x.xYbij W, nooit, uit te snij
den, maar bij O.-'wal. De distributie,
W. renonce, O. vier kaart bleek. In
de derde slag volgde KI. uit N., O.
legde de 10 en Z. nam. Als Z. niet
alle slagen in KI. maakt, is er
practised 'geen winstkans, zodat Z.
er op moest speculeren twee rentrles
Ir. de Blinde t« hebben.
Hij trok dus in slag IV een kleine
R. na. en lende resoluut in N. de
10!!! Daar W. de R. b. bleek te
hebben wss er een entry in N.- ga-
schapen. Dat W. deTH. b. niet leg.
de kan men hem niet aanrekenen.
Dat zou super-spejgeweest- zijn,
want het had N.'s extra rentrée weg.
genomon. Nu volgde in slag. no. 5
weer KI. uit N„ waarbij op O. werd
gesneden. De zesde slag was de
laatste KI.' van Z. Daar W. enige
H.'s had weggegooid, kreeg. Z. aardi-
gc indruk van da verdeling en het
zitsel. In slag nr. 7 werd N. met
R.h. aan slag gebracht (de v.- werd
in ,N,. oversenorr.cn). en slag'8 was
de laatste KI. van N. waarop Z. tija
kleine Sch. bijspeelde,
Z. nam.nu de goede beslissing
sneed, niet op Sch. In plaats hiervan
incasseerde .hij in slagen 9 en 10 de
R.a en H.a. Slag 11 was dé H.9 die
W. moest'nemen. En W„ die Sch.h
tweede bewaard had. moest ln' "Z.'s
vork fpe^en. waardoor Z. 'dus zowel
Sch.a. als v. maakte. Fraai gespeeld,
niet?
Had u het ook zo gedaan, waarde
lezer?
Mr. E, C. GOUDSMIT:
Vtn «~wim^liSaivS5rtt' Ï>l7 gevormd) een reisjournaal in zllve-
eïweraf' 1, een ulUave van J. H. Kolt ren beelden.
N.V. te Kampen, Geen losse, willekeurigs, foloa,
\\J ^?.i8 een woonschip7", vroeg zijn ooghoeken naar het woonschip.
TTUtie. Er stond zo weinig wind, dat het
„Dat ja een boot die je voor huis niet erg zou zijn geweest ais het.
gebruikt. Er was er een in Fal- zeil omgeklapt was. behalve dan
mouth, waar de" mensen het hele misschien wat de bulten op do
jaar in woonden".- hoofden betreft, maar het zou niet
„Ik.wou dat wij .een-heel jaar bepaald' fraai .geweest zijn als de
op een boot woonden", zei Suze. kapitein van net schip zijn be-
„Dat zal ik later ook'-doen", zei manning zo'n slecht voorbeeld van
Jan, „en Rutger ook. Vader doet sturen had gegeven.
het ook". Matroos Tittle zat onder in de
„Ja, maar dat is wat anders. Een boot tussen de opgerolde tenten
torpedojageris geen woonschip". met een mandje met breekbare
„Evengoed woon je er op". waar,-dat" ze voor de'veiligheid op
„Ja, maar je blijft niet op één haor schoot had genomen. Zij kon
Plek. Een .-woonschip blijft steeds net over de 'rand van de boot heen
op dezelfde plaats liggen. Ik herin- kijken.
ner miv ook dat. woonschip in Fal- „Ik zou wel eens willen-weten",
mouth zei Suzè. „Er woonde een zei zij, „of de man op hef woon-
heel "gezin op cn we zagen ze schip, zijn familie bii zich heeft".
Cs morgens 'naar de wal roeien om ,^Iij is helemaal alleen", zei Hut-
""melk- te haieii De' slager en de ger.
bakker gingen er heen, net alsof „Misschien zijn de anderen aan
•het een huis was. Ze kwamen dan het koken in de kajuit" zei-Suze.
langs de kant- staan en schreeuw- .^Het is waarschunlijk een-raan
den en dan kwam de man of de die vroeger zeerover is geweest
.vrouw 'metl een roeibootje om zei Tittie.
vlees en brood te kopen Kijk uit Op dat ogenblik klonk er - een
**t je doet.-Jan!" schor' gekrijs over het water en
Kapitein Jan, die met zijn ge- een grote, groene vogeL die zij
dachten bij het woonschip was, nog niet hadden opgemerkt, schud
had niet aan zijn stuur gedacht en de zich uit deverschansing langs
de kleine witte vlag met de blau- de achterzijde van het woonschip,
we -zwaluw fladderde terzijde van „Het is een zeerover', zei Rut-
de mast in een andere richting dan ger. „Daar heb je:zijn papegaai
ket zeiL Het zeil-stond juist op het Voor zij nog iets meer konden
«Unt--om"over-te zwaaien toen Su- doen verborg de volgende kleine
riep, maar Jan, die onmiddellijk koap het woonschip voor hun buk-
roerpen "omgooide, voorkwam ken. Dat was misschien '.maar ge-
dlt nog net.- Vanaf dat ogenbliklukkig; want zelfs kapiteip. Jan,
keek Jhy- alleen nog maar vanuit wou de 'papegaai zien en het js
de bieïatük, sjouwen met ïwarê rus- j>«water,-de vlag, die omgêvaHen
zakken, wassen on tandenpoetsen, za-
lig luieren, een blaar doorprikken, Zorg ervoor, dat'je groepjes men-'
sen altijd ongedwongen fotografeert.
Is een groep b.v. aan het picniccen,
iaat dan ieder Iets doen. De een
snijdt broodjes door. een tweede
smeert, een derde maakt een blikje
Open, een vierde pakt de proviand-
tas uit, een vijfde schenkt melk of
thee in. anderen eten al, variatie
genoeg. Maak de opnamen zo dicht
bij ais mét- J« camera mogelijk is.
en wacht rustig af tot zich een
aardige situatie voor doet.
Ideaal is eigenlijk als de mensen
niet weten wanneer je de opname
maakt. dsn krijg-je de leukste
en. raakste snapshots. Laat de men
sen dan niet naar de camera kijken!
Ook slapende mensen kunnen een
dankbaar onderwerp zijn!
LEONARD DE VRIES
Uit het Engels vertaald
door'
onmogelijk om goed t« sturen als
je twee kanten tegelijk uitkijkt.
ordt vervolgd).
(Van onze verkeersredzeteur)
AMSTERDAM- Van overheidswege is men Donderdag begonnen »et
een landelijke nauwgezette controle op de autobuwen. Een groot aantal
ambtenaren van de Rijksverkeersinspectie en do RUkaverkeerspolltie oon-
trolecrden zowel 's nachts als overdag op ongeveer *0 punten in het gehele
land, waaronder de grote uitvalswegen, de passerende busten. Hierbij *Un
zeker enkele honderden bussen betrokken geweest. Er werd nagegaan of
de bepalingen van het rUHjdembesiuit, de wegenvcrkcerswetgeving, en de
Wet Autovervoer werden overtreden. Naar wij vernemen is een vxU groot
aantal processen-verbaal opgemaakt. Bü een der contrólepottet vernamen
wii dat verschillende voorsohriften zelfs in ernatlge mate werden over
schreden.
De controle, ging uit van het
Directoraat-Generaal van het Ver
keer in Den Haag. Gebleken is, dat
verscheidene chauffeurs hun werk
boekjes niet of slecht hadden in
gevuld. Er zijn chautfeurs, die pro
beren met een blanco werkboekje
's morgens vroeg, te beginnen om
het dan pas in de loop van de dag
in te vullen. Ook probeert men wel
als men 's morgens vroeg begint en
er geen contröle is het getal dat
het uur aangeeft, bijv. 6.30, later
te veranderen door et een 1 voor
te zetten.
In Diemen werden twee volle
bursen met kinderen aangehry 'en.
In deze bussen waren de benodig
de papieren niet alle aanwezig. De
rijkspolitie belde het hoofdkantoor
van dere "grote, busonderneming op,
waarna 'twee andere bussen wer
den gezonden', zodat de kinderen
toch nog hun reis konden voort
zetten.
Vermeldenswaard is het feit, dat
toen 's morgens vroeg een bus
chauffeur werd bekeurd wegens
overtreding van het rijtijdenbesluit,
daarna een van de reizigers 'ogen
blikkelijk met de hoed rondging
om deze boete bjj de relzlgerï op te
halen.
Op het ogenblik is men bezig
met hot uitwerken van processen-
verbaal die zijn opgemaakt, zodat
nog niet een overzicht over het ge
hele land te verkrijgen is.
'DEN HAAG. Geilen de stij
gende belangstelling voor emigra
tie naar Car.ada en de toenemende
vraag -naar luchtvervoer door emi
granten zal de KLM deze maar.d
in totaal, negen k tien emigranten-
vluchten naar Canada uitvoeren.
Tot nog too werden gemiddeld vier
k vijf van deze vluchten per maand
gemaakt. Verwacht mag worden
dat ook in de maand September
de KLM in staat Zal zijn een groot
aantal .vluchten ten behoeve...van
de Canada-crr.igranten te maken.
(Advertentie J.M.f
Vraag nog vandaag zo'n fijne
vouwplaar van Kellogg"s Corn Flakes'
aan, waar je in een wip een echt
pistool uit maakt. Je schiet-mee elastiekji
er allerlei leuke spelletjes, mee doen
Vrasg Moeder em.de k.rtonnen.doos van
l Kcilogg'f, Knip de in rood gedruhe naara op
de voorzijde uit en zend die >m Gebrs; Lt*n.
Zzsnweg 32. Woiraerveer. Dia ontving je
omgssna je pistool..
door
Ludwig Bemelmans
62
De projector begon te snorren
en door een openingin de muur
achter hen, speelde eon kegel wit
licht! zocht dc tegenoverliggende
muur en kwam tot rust binnen de
omtrekken van het scherm.
Gevlekt en flakkerend verscheen
het interieur van een berghut, en
de jonge en onschuldige Betsy All-
bnght, in een katoenen jurk en
met vlechten, stond voor het.for
nuis en .roerde in een ketel. Met
een plotselinge hoekige beweging
van haar hoofd naar de deur die
links in de hut verscheen, gaf -e
te kennen, dat ze Iemand had ho
ren kloppen. Ze droogde haar han
den aan haar schort af en een volle
seconde lang staarde ze baar pu
bliek aan met gxote zwaar-aange
zette ogen. Toen" begaf ze zich met
hoekige bewegingen snel naaf de
deur....
Betsy Allbrlght drukte haar half-
cpgerookte sigaret in de asbak- uit
en nam een long drink. Ze keok
naar haar jongere zelf op het doek,
en begon, xoais altijdwanneer ze
Sneeuwjacht zag, de stomme film
van haar eigen" commentaar te
voorzien.
Toen de Betsy op 't doek de deur
van de hut opende,- zei de Betsy
op de sofa eronder; „Vooruit,
schoft, kom maar binnen."
Telkens als ze in het donker
sprak leek Betsy AUbright's stem
die van iemand anders. Dc schorre
hardheid was eruitverdwenen, en
hij klonk jong. Het leek alsof de
tijd in de kamer was teruggedraaid
tot de tijd van de oude-film, maar
vreemd genoeg kwam alles wat ze
zei voort uit de stemming van hot
heden.
Het was al het verdriet, dat een
vrouw maar éénmaal in haar le
ven kan dragen en dat zo in haar
herinnering is gegrift, dat wanneer
het wordt opgehaald het nog net
zo klinkt ais op de dag waaroo
het werd ondergaan.
Dennis Calhoun kwam de hut
binnen en begroette het houterige
schepseltje met een vluchtige glim
lach. Hij sloot de deur met zijn
brede schouders en stampte de
sneeuw van zijn laarzen. Hij was
het type man, dat geen. vrouw
trouw kan zijn. In een close-up
vertoonde hij zijn prachtige gol
vende haar toen hU zijn sneeuwpet
afnam, en hij drukte zijn mond op
de hare alsof hU trompet wilde
gaan blazen.
„Wat een idioot was ik pm voor
jou te bezwijken", zei de levendo
Betsy Allbrlght.
Dennis zette een nieuwereistas
op de tafel en, met een beweging
van zijn hoofd in de richting van
de slee die buiten voor het raam
stond, maakte hij haar duidelijk,
dat hij wou dat ze met hem mee
ging.- -
„Wat ik hem nooit vergeven zal.
dat waa zijn inhaligheid. Die tas
dacr, dat was de mijne. Ik had hem'
in Londen voor mezelf gekocht en
hij nam hero mee, net zoals trou
wens onze mooiste meubels, toen
ik weg was 4* verband met.onze
scheiding. Ik zocht er overal naar.
Ik zocht het hele huis door ik
ging naar de garage bil-was er
niet maar ik vond er wel een sta
pel oude foto's van Henrietta....
Ik weet.dat zij ze daar exprzs
voor mij had neergelegd. HU had
het altijd over „goede smaak"
waarom liet hij ze daar dan lig-,
gen, waar iedereen za kon- vinden?
Waarom moest hij haar altijd op
zoeken? Ze was twlntfg 'jaar ouder
dan Ik en zeven jaar ouder dan hU.
maar ik word nog jaloers «1b ik
aan haar denk
Ze was goed voor hem, zei hü.
Het was gewoon vriendschap 'met
een oudere vrouw. Ze had hem al
les geleerd wat hij wist, zei hij....
Dat zal ik hem ook nooit vergeven,
dat hij zo loog. Hij loog zelfs .tégen
zijn secretaresseEn toen weer
zijn inhaligheid toen ze -stierf
de manier waarop bij naar haar fa
milie ging om die ring terug te
krfjgen, die hij haar had gegeven;
hij zei, dat .jj had gewild, dat hij
hom kreeg en toon gaf hij hom
aan mij. Wat was ik stom. Toen
had ik toch moetenbegrijpen wat
voor een schoft hfj was....
En dan al die voornamen van
vrouwen die hij in zijn agenda
had staan met de telefoonnummers.
Ik wantrouwde hem tenslotte elke
minuut. Ik werd ziek van wan
trouwen. HU-z«tt bijvoorbeeld: Bet
sy. ik ga mijn haar laten knippen.
En dan bleef hij drie uur weg en
kwam terug met ongeknipt haar.
Hij had toch wel een klein beetje
consideratie kunnen hebben, en in
die tijd althans zijn haar echt heb
ben laten knippen. Of hij had kun
nen zeggen: o ik kwam mijn agent
tegea ot Ik ontmoette die en die
en we gingen daar en daar heen.
Ik had het immers toch wel gewa.
.ten of hü de waarheid sprak o£
loog, maar het kon hem niet scho
len of zijn leugens doorzichtig wa
ren.
Ik heb, nooit begrepen wat hij in
me-zag. Wat-ik heb uitgestaan.,,.
Ik trilde helemaal als we naar
fulfjee gingen, want alle' vro'u -en
keken naar hem en negeerden mij
alsof ik een ('schoolkind was; of
schoon ik naast-hem stond zeiden
ze dingen tegen hem. die (voor bem
en hen iets moésten betekenen, een
soort code met geheimzinnigs lach
jes daartussen., En,, om de ellende
volkomen,te maken, was Henriette
er altijd.-
(Wordt vervolgd)
